禮拜六上的是第六講堂，就是培養門生的興趣愛好，普通教員會占用兩節課的時候給他們上課，剩下的兩節課纔是自在活動。

放學後戴教員伶仃把陳曉菲留下，看模樣他是曉得此次笛子吹奏看似是軟妹子主音但實在陳曉菲纔是真正的主奏者，如果冇有陳曉菲，就軟妹子那程度在門外吹奏，估計不消兩小段就被戴教員轟走了。

樂器部的戴教員是一個穿著鬆散咀嚼逼格很高的年青帥小夥兒，25、6歲的模樣。由他的著裝打扮就曉得他的脾氣特性，嚴厲、當真、賣力就是他的代名詞。他對本身這麼嚴格，可見對他的門生也是高要求、高標準了。

一曲結束，陳曉菲和超凡闡揚的妹子都感到暢快淋漓，陳曉菲更是衝動得麵露憂色，因為她聽到體係聲說“叮！恭喜宿主魂力晉升0。2，當前魂力點為19。4。”

妹子聽後眼淚立馬收了起來，眨著濕濕的眼睫毛問她要如何做。

彆希冀戴教員會憐香惜玉，被他罵哭說哭的女生十個手指都數不過來。

當他們告一段掉隊，幾個眼尖的平時又和陳曉菲她們玩的比較好的女生有些彆扭的看了看戴教員，又看看陳曉菲她們，一副欲言又止的模樣，她們就是想求下情。

《深林狂想曲》並不是專門的笛子吹奏曲，市道上傳播的簡譜和陳曉菲現在學的笛子樂譜都不能完美的表達這首曲子。

陳曉菲曉得，他們的樂器部戴教員固然是個峻厲到有些不近情麵的人，但那是因為他是個對音樂的酷愛已達虔誠的人，隻要陳曉菲能讓他看到她在音樂上的成就，就不怕他不讓她們進。

感到生命獲得保障的陳曉菲此時很歡暢，看起來就像一隻鬥勝的公雞一樣洋洋對勁，起碼在樂器部戴教員的眼裡就是如許的。

陳曉菲課外學的是笛子，她弟是象棋飛翔琪之類的純屬小我愛好的偶然義興趣，因為他不會特地去把這些東西學精學透，他隻要會玩能耗損時候到放學就好。

而陳曉菲她們本年學的就是這首曲子，他們省來歲有場樂器大賽，要求從全省選出十個小門生樂器團去參賽，至於獲獎嘉獎甚麼的陳曉菲表示不曉得，他們現在隻過了區賽，放學期才氣插手全市的比賽，而放學期陳曉菲早已迴歸鄉裡了。

米體例了，陳曉菲想道，為了溫油的妹子她也要拚了，公開裡另有些暗搓搓的想，表示的機遇終究到了。

公然，陳曉菲和她班裡的一個也是學笛子的和順妹子趕到樂器部時，樂器部的大門早已緊緊封閉。她們兩站在門外隔著窗戶往裡望，內裡的人都手舉樂器麵向著戴教員看他批示吹奏彈唱著，而戴教員是背對著她們的。

戴教員的話就像是開啟按鍵一樣，方纔還沉浸在美好的笛子聲中的人才反應了過來收回各種讚歎聲和掌聲，當陳曉菲兩人走進樂器部時，樂器部的人都圍著她兩，還是戴教員叫他們各就各位持續練習纔沒持續問東問西的。

陳曉菲先將阿誰水做的妹子穩住後，奉告她，她有體例讓戴教員同意她們出來，隻要她不哭。

可惜陳曉菲毫不承認本身以大欺小甚麼的，在她眼裡，隻要有才，不管春秋大小甚麼的都應當被尊敬，既然在這個範疇裡大師都是劃一的，那就不存在甚麼以大欺小之類的了，畢竟比大人更短長的小天賦比比皆是。