林馨兒這才重視起這個老頭來，她的誠心讓統統的人都信賴，而情願給她一個機遇重新去調查。隻要這個老頭，重新到尾都在指導她說出楚教員的錯處，他到底是甚麼意義？(未完待續。)

“大師好，我是林馨兒，恰是這件事情的女配角。”林馨兒不睬會校長的小聲提示與警告，風雅地承認。

林馨兒就像冇有看到校長眼中的焦心，不疾不徐地開口：“各位教員，帶領，請給我兩分鐘的時候，我必然說清楚我和楚教員的乾係。”她的神采非常當真，語氣也是非常誠心。因為這一世，她不想再被動地捱打，她要站在主動的位置上。

林馨兒先在內心給白朵兒道了個歉，不美意義，借你的名字用用，但她包管句句失實。

“我住院，楚教員照顧我這事說簡樸實在就是件很簡樸的事情，能夠分為兩個啟事：第一，張華鋒傷害我的時候，楚教員就在中間，他因為冇能救我，而對我心胸慚愧。第二，我爸媽買賣忙冇空照顧我，他是受我爸媽所托，不得不顧問我幾天。”林馨兒層次清楚，說得合情公道，冇有縫隙。

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校長也是迫於無法纔會各種反對林馨兒的說話，能保一個算一個，保住一小我就保住了黌舍的一半名聲。他說完後見林馨兒仍舊紋絲不動，又焦急的用眼神表示：林馨兒，快點分開，不要在這裡添亂！

“嗯，交代清楚了你們的乾係。”教誨局長點點頭，眼中有了笑意。不曉得為甚麼，他看著林馨兒小臉上那當真的模樣，就是想笑，忍都忍不住。

校長的臉上白一陣紅一陣，最後變成了玄色。話說到這份上。他也不好再粉飾，隻能無語地閉上眼睛。算了，是福不是禍，是禍躲不過.....

本來嚴厲嚴峻的氛圍刹時被粉碎，帶領們開端交頭接耳，小聲地群情起來。他們還在消化這個爆炸性的動靜，貌似事情越來越好玩了。

她這纔不慌不忙地答覆：“白朵兒喜好楚教員，關於楚教員的統統事情她都清楚，我也是聽白朵兒說後很獵奇就隨口問了一句。但這隻是純粹的談天，如果真要說有甚麼意義，那就是楚教員像一個父親一樣，在照顧他的帶有獵奇心的門生。”

老頭並冇有籌算放過她，咄咄逼人地詰問：“你為甚麼要問？”意義很較著，你冇有彆的的心機你會對一個教員問這類私家題目？反之，教員冇有彆的的心機又如何會答覆這類從不為外人道的私家題目？

本年真是事多，一所黌舍最忌諱的就是師生戀，第一中學是出了一場又一場，而每場的男女主都是一樣的人。對於這類事情，不管是不是實在的，隻要被調查過，都會毀掉黌舍的大半名聲。就算最後教誨局出麵規複黌舍的明淨，也會被各種猜忌。

“是我問的。”林馨兒誠懇地承認，的確是她問的，並且還是問了兩世才獲得了答案，她也很辛苦的好麼？

“小女人。小小年紀，就有這份派頭。不錯。”教誨局長讚成地點點頭，饒有興趣地開口，“好，我給你個機遇。看你如何交代你和楚教員的乾係。但我們先說好，隻給你兩分鐘的時候，並且你的說辭必須是實在的。我們會調查的哦！”