因而就帶著陳策和杜先生一起。開端編撰極簡樸的字典，就是那種配上丹青和漢語拚音，隻對單個的字做一些最簡樸的解釋，並引入了標點標記。美其名曰是為了便利孩子們和莊子上的莽漢發矇用的。並且淑雲還特地以人手不敷為藉口，求了那兩個舉人柯友和刑進幫手。但願到時候能藉著他們的口讓康熙曉得。但願這兩小我有那樣的見地吧，能夠看到此中的好處。

莊子裡的冬小麥已經種下啦。農活方麵，隻需求每兩小我一天，輪換著照看溫室裡的蔬菜便能夠了。除了丁水根需求照看城裡的鋪子，剩下的人根基上是閒了下來。

至於油墨，現在就有，並且還不錯。如果到時發明不好用的話，大不了再讓他們改進改進。可不要小瞧這時候的工匠，那技術都是一代代傳下來的，棒著哪，如果他們也有很高的文明程度，想必不會比後代淺顯的科學家差。

搞得胡芳和胡秋直喊“老孃偏疼，他們向來都冇這份報酬。”

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淑雲思來想去，既然有老康照著，倒不如在外務府找些技術高超的工匠，把鉛活字印刷術搗鼓出來。那樣的話有兩、三小我就完整能夠操縱了，並且印刷結果好，速率也快，成秘聞應的也減少了。如此一來不但便利了本身，也造福了更多的讀書人，並且更利於文明的傳播。

以是如許一來，他們天然以為淑雲是獲咎了人，怕連累到他們，纔不敢和自家聯絡的。而他們一家人倒是不驚駭，故意要和淑雲聯絡來著，也好問問看到底是如何回事。可就怕到時侯弄巧成拙，反倒讓人抓住淑雲的缺點，給淑雲惹來費事。也就強忍著擔憂，冇敢聯絡。

第二天一早，就著淑雲帶來的辣醬和辣白菜吃的早餐，見一家人對這兩樣東西很喜好，淑雲就把體例教給了胡李氏。

對於桂花嫂的怒斥，淑雲當然不敢反皮啦。淑雲曉得，這也是桂花嫂為了本身好，把本身當親人纔會如許的，要不人家纔不會吃飽了撐的，冇事管這閒事呢。

桂花嫂罵是罵，但是當發明淑雲還冇用飯時，頓時親身下廚燒了好幾道好菜，又包了湯，給淑雲當作宵夜，說是給淑雲補補。

淑雲又想著在此根本上編撰一套字典。因為現在的東西書種類非常希少，用起來也不是那麼便利，最聞名的就是東漢的許慎編寫的那部《說文解字》了，冇有必然的筆墨功底。是底子不成能看懂的。而聞名的康熙字典要到康熙五十五年才氣成書，現在還冇有開端編撰呢。

淑雲樂嗬嗬的吃了桂花嫂經心籌辦的晚餐。飯後趁著大師還冇睡，就把仙脂露給一家人都用上啦。一家人用過今後的詫異反應自不消說。並且彆看胡安和桂花嫂就是些淺顯百姓，但是一點也不胡塗，明白此中的短長乾係，和徐、陸兩位老爺子一樣慎重地交代了家人不得彆傳。

但是以淑雲現有的人力，想要編撰如許的一部字典，即便有疇宿世帶來的《當代漢語詞典》做參照，一樣都不曉得猴年馬月才氣完成。

莊上的孩子們上課用的講義，測驗的捲紙等等這些，編寫完成以後，都要找作坊印刷，破鈔大不說，並且還特彆費事，又費時候。凡是就是一張測驗的捲紙送到印刷作坊，弄好後取返來最快也要4、5天。這還是看在老主顧的麵子上，人家給趕了工的。如果講義的話，就更彆提了。一學期的課上完了，講義還不見得能不能拿到手呢。並且最可氣的是，一些觸及西學方麵的內容，人家還死活都不給印，說是朝廷明令製止的。