緊接著，韓奶奶扭過甚，瞪向了二班班主任：“你這教員到底如何回事？會不會教書？講不講事理？都說了我家韓銀是被打的，憑甚麼還讓他寫檢驗書？如許吵嘴不分、是非不明，你還當甚麼教員？乾脆回家帶孩子算了！”

“那麼韓韜外婆，我們也換個處所說話吧！韓韜比來任務重，學習處於關頭時候，草率不得。我身為他的班主任，非常需求跟您肯定一下孩子的環境。”眼瞅著辦公室不是說話的好處所，一班班主任笑著將陶外婆引去了其他辦公室。他之前並不曉得韓韜家裡出了變故，現下倒是必須好好體味一番才行。

韓銀也感覺挺丟臉的。先是罵小悅再是罵班主任，奶奶到底想如何？是不是非要鬨得他連黌舍都冇得念才甘心？直到這一刻，韓銀才悔怨，他不該讓韓奶奶來黌舍措置這件事，隨便他爸或者他媽，都比韓奶奶來要更合適。

秉承著無足輕重的態度，二班班主任籌算順水推舟，遵循一開端的措置成果，直接讓韓銀把檢驗書交上來，這事便算完了。

二班班主任可不想跟韓奶奶多聊。因而乎，他直接說道：“韓銀同窗，你先把你奶奶送回家，明天把檢驗書交上來。”

韓銀不出聲還好，這一出聲，頓時氣得韓奶奶差點吐血。也恰是因著說話的人是韓銀，哪怕再慪火，韓奶奶也冇體例當眾發怒。

冇猜想二班班主任會遭受此難，本來還在袖手旁觀的校長和教誨主任同時皺眉，看向韓奶奶的眼神帶上了不滿。二班班主任冇有做錯任何事，不過是遵循黌舍規定行事。反觀韓奶奶的言行，實在是太冇本質了！

被留下來的韓奶奶麵色青一陣白一陣，眼睜睜就看著她和韓銀變成了無人問津的工具。難堪的站在原地好一會卻還是冇人理睬他們，咬咬牙，韓奶奶恨恨的扯著韓銀分開了。

此般一來，韓奶奶憋悶的肝火毫無疑問再度轉向韓韜：“歸正這事冇完，識相點就從速讓你媽把錢送返來。”

視野掃過辦公室其他教員和帶領的神采，韓奶奶終究發明，她彷彿做錯了甚麼事。想著她方纔對二班班主任的不尊敬，韓奶奶神采變了又變，終究還是勉強擠出笑容，籌算跟二班班主任道個歉。

韓韜已經不想理睬韓奶奶了。又或者說，打韓奶奶呈現，韓韜就冇把視野投放在她的身上。固然是血緣深厚的親祖孫，可究竟上，他們的豪情一丁點也不好，乾係更是卑劣到極致。

“做你的白日夢去吧！”迴應韓奶奶的，是陶外婆冇好氣的冷哼聲。

一班班主任並不體味韓銀，但他熟知自家對勁弟子的優良風致。打從昨晚聽聞韓韜脫手打鬥，他就曉得，這內裡必定有內幕。比及韓奶奶和陶外婆被請來黌舍，很多事完整不消細問也能看出一二。歸正他是必定要保護韓韜的，這纔想著先把韓韜和秦悅支走。

眼看著烽火又將再度掀起，一班班主任俄然站了出來：“韓韜、秦悅，你倆回課堂學習去。至於韓韜外婆，煩請稍等半晌，我另有些事情想要跟您說說。”

韓奶奶再霸道，也隻是窩裡橫。真要到了內裡，她也不過是外強中乾，被人強勢彈壓後就不敢吭聲的角色。之前在病院被護士長吼完是如許，現在被二班班主任的冷臉嚇住亦是如此。

“不美意義，我接下來另有課，就先走了。”順手抽出一本教科書，二班班主任陰著臉分開了辦公室。他當然是冇課的，隻是不想持續陪韓奶奶鬨騰了。歸正韓銀的事情已經做出措置，韓銀接不接管，不是他這個教員需求賣力的。