“甚麼上課時候？你和衛景剛剛纔從內裡出去，如何不說要遵循規律？秦悅，我早就想跟你麵劈麵好好談談了。說吧，你到底對我有甚麼不滿，為甚麼一而再的針對我？”聽秦悅提示現在是上課時候，周靈玉隻感覺好笑。冇瞥見連李立行都不站在秦悅那邊了，秦悅到底在張狂個甚麼勁？

“班長，你出來一下。”班主任不是瞎子，當然有看到韓韜坐的位置不對。但是韓韜衝要刺奧數比賽，他臨時不能再給韓韜更大的壓力。也以是，他挑選說話的工具變成了李立行。

而在周靈玉看來，韓韜明顯就是在為秦悅出頭！下一刻，周靈玉肝火更盛，再度拍上了秦悅的桌子。

三人一道回課堂的路上，秦悅和衛景都冇細問到底是如何一回事。隻因究竟就擺在麵前，兩人又都是慣會看人眼色的，當即就在心底把事情的來龍去脈縷清楚了。

正在這時，班主任走了出去。帶著肝火的視野掃過課堂一圈，班主任不再包涵麵，當著全班同窗的麵說道：“周靈玉，你現在立即回家，把你家長請來黌舍。”

周靈玉當然有恥辱心。恰是因為她過於自大和自大，以是也冇體例承認本身的失利，也拒不接管韓韜的疏忽。

“秦悅、韓韜，這邊。”避開了班主任的視野，躲在一旁的衛景悄悄衝兩人招手。

“我冇有針對你。”挑選性的疏忽周靈玉的前兩句話，秦悅搖點頭，否定周靈玉的控告。

“衛景，換位置。”視而不見周靈玉用心扮敬愛的表示，韓韜直接拉過衛景，坐在了隔壁的位置上。偏過甚，拿後腦勺對著周靈玉。

伴跟著周靈玉的行動，激發了課堂裡更大的顫動。大師不約而同的，重視力都投注了過來，隻等著看韓韜的反應。

不過是請家長，有甚麼了不起的？周靈玉涓滴不覺得然，提著書包就分開了課堂。

“嗬！如何？想要當護花使者？不感覺你略微晚了點嗎？”周靈玉並不怕李立行，雙手環胸，意有所指的瞥了一眼韓韜。

李立行天然看懂了周靈玉的意義，卻回絕往深處想。沉著臉站起家，李立行走到講台上，拿起粉筆在黑板上寫下了周靈玉的名字。愈乃至，標上了“不遵循講堂規律”的字眼。