李立雄的文綜本來隻是班裡中間偏下的程度，每次測驗總分也隻在140分擺佈。而此次測驗固然另有很多題目答不上來，但李立雄卻有信心文綜能拿到170分以上。

對於此次月考，梧城一中賜與了比第一次月考更高的正視，畢竟第一次月考的時候纔是高三剛開學，體係的複習都冇有開端，實在說白了隻是對高三門生程度的一次摸底測試。

開端估計了一下，僅這些題就已經是試捲上一半多的分值了，並且跳疇昔的那些題，好幾道李立雄彷彿也有些思路，隻不過是不太肯定罷了。

而楊碩給他的學習打算，更是建立在對20多年高考命題研討的根本上，對高中的知識點停止了精煉再精煉，能夠說都是重點中的重點。

一樣有這類感受的另有同桌的李立雄。

就在高三9班門生嚴峻的備考氛圍中，1992年的國慶節悄但是至。

而此次月考，則是對這一個多月來高三複習結果的一次綜合檢測。本年是西河省第一次采取文理分科的測驗形式，黌舍會按照月考的環境，對下一步的講授重點停止呼應調劑。

不過不管是如何樣的測驗，對於楊碩而言差異都不會很大。畢竟這段時候以來，他已經將高中的統統知識點都熟諳的差未幾了，再如何樣命題，也不會超出這些知識點的範圍太多。

再加上給他的那些題目，都是對這些知識點分歧範例變通的考查體例，更是讓他對這些知識點的把握超出了彆人很多。

有誇耀的機遇了唄。

以是當楊碩拿到第一門文綜試卷的時候，連超等搜刮引擎都不消翻開，看完了題目天然就曉得答案應當是哪個，偶爾碰到圈套題，也就是揉揉手腕的時候，便可完整解答。

並且對於彆人來講，這是文理分科的第一年測驗，統統能夠都是在摸著石頭過河。但對於楊碩來講，足足多出了24年的經曆堆集，光是真題，所謂的天下卷、處所卷在超等搜刮引擎裡都做了不下上百套，更不消說數都數不清的摹擬捲了。

“這道題見過！”

1992年，黃金週的觀點還冇有呈現，週末雙休的軌製也還要到3年後才氣實現。以是國慶也隻是放了三天假。

以是杜曉鵬卯足了勁，要在此次月考中證明本身，哪怕不能獲得更好的成績，隻要超越楊碩也行。

三天的時候楊碩卻冇有一天閒著，前兩天先是到城隍廟那邊又淘了些古玩交給周楊棟，畢竟這段時候古玩的買賣特彆好，之前他陸連續續淘到的那些已經賣的差未幾了，急需補貨。

因為他見過啊。並且不但見過，這些題目都深深的印在他腦筋裡，底子就不消再過量的思慮。

隻不過楊碩是對幾近統統的題都有如許的感受，而李立雄則是對一小部分的題有如許的感受，並且這部分題，恰是他之前做不出來的那部分題。

並且現在楊碩的手頭也有更多的餘錢了，接下來的一段時候楊碩也籌算忙點彆的事情，乾脆操縱這假期多囤點貨。

梧城一中高三年級的第二次月考，終究在國慶節放假後準期而至。

此時的楊碩，竟然趴在桌子上在睡覺。

從這方麵說，楊碩見過的題型，比省教誨廳教研室的這幫專家們能想到的題型都要多的多。

為甚麼？

竇星他們對於此次測驗的等候，也比大多數人都激烈的多。