柏以凡供應了黃·暴的名著目次，供諸君今後尋覓翻閱。世人立即把柏以凡歸入戰友行列。

尤成看著柏以凡，又看了看朱樂勇的一號床位，想了半晌。他問：“凡凡，你要不要和我換個床？上鋪或許安然係數高點。”

推開門，宿舍隻要尤成和遲濤。

柏以凡每天都能看朱樂勇自找費事，實在提不努力來一戰。

程逸灝看了一眼本身的書廚：“凡凡你曉得這是不成能的任務……”

陳教員站在方陣中間，掃了一眼，甚麼都冇說。

這大話略蛋疼。柏以凡的被子放在床頭，就算隨便一坐也不太輕易碰到。並且他和遲濤中間隔著三號床，遲濤向來規端方矩，不會往柏以凡這邊湊，更不會隨便碰彆人的東西。

柏以凡把講義都放在課堂了，因而在課堂蹲點。並且他還從程逸灝那邊緝獲了本奇書。

程逸灝問：“凡凡你抱著一堆書來乾甚麼？”

門生的彙報演出結束，各個班級方陣席地而坐。黌舍帶領在看台上開端發言，煩複而無趣。

程逸灝欣喜略等候：“甚麼？”

教官來了是錯覺，宿舍樓裡很安靜，冇有教官的身影。柏以凡還是回了宿舍。

為了書，被迫和謝歲辰有交集，申明書比謝歲辰首要！

“實在這是本小黃書。”柏以凡說。

隻要謝歲辰遊離大眾以外，拿著那本《瓦爾登湖》看起來。

這是要查抄外務的節拍！

程逸灝插·出去，聊得熱火朝天。

程逸灝裝裱技術全麪點亮，他把小說完整假裝成了教誨書。

湯小柳=吹口哨臉紅的男生+崇高冷傲一塊錢都不給我+康徒弟餅乾

謝歲辰的手同步落在《瓦爾登湖》的書脊上。謝歲辰轉頭看過來，很驚奇。

柏以凡說：“看吧，剛好有本《瓦爾登湖》，戴歡的譯本。”

柏以凡：……

不過接下來柏以凡把本身的書廚清空，書桌抽屜和衣櫃清算好，發明空間不太夠用。鎖好櫃子和抽屜，柏以凡抱著一摞書去了212宿舍找程逸灝。

結束這天氣候不錯，夙起吹了陣冷風，下了場雨。雨過晴和，剛好八點。大師列隊去了操場。

教官和校帶領籌議，放了門生半天氣候假。

柏以凡：……

程逸灝驚醒，小聲控告：“我靠你有冇有憐憫心。”

遲濤是2號床，也是下鋪，冇事理跑到柏以凡的床·上疊被子。

操場上，柏以凡穿戴麻袋一樣的迷彩服，直視火線。身材卻服從口令，立正、稍息、報數、齊步走、起步跑、正步走，走到看台前，跟著大師一起喊標語：“連合進取，奮力拚搏。儘力學習，共創光輝。”

再看又有新發明，遲濤疊的是柏以凡的被子——柏可非給他疊好用來查抄的那條。

夏天的氣候是孩子臉，明天是個熊孩子。

被嫌棄的程逸灝：嚶。

兩人有默契，點到即止不說破，大師都不想華侈遲濤的美意。

柏以凡震驚之餘，還是說：“不了。”

“嗯。”謝歲辰點頭，又問，“書能夠看嗎？”

程逸灝抱住腦袋，賣隊友：“彆唱啦，不是我要問的，都是謝老邁瞎操心啊！”

程逸灝熱忱瀰漫：“凡凡你來啦，找我·乾甚麼？”

“咦咦咦！”世人衝動。

柏以凡果斷點頭：“嗯，你給我疊標緻點啊。我是不會疊這玩意兒的。”