下午的比賽正在有條不紊地停止著，現場氛圍顯得有些安靜和落拓。葉琪與其他選手並不熟諳，是以他挑選單獨一人坐在候場區的角落裡，專注地玩動手機。

緊接著便是頒獎環節，孫主任親身登台，將意味馳名譽與氣力的冠軍獎盃慎重地遞到了葉琪手中。他麵帶淺笑，眼神中流暴露對葉琪的讚美和必定。

大抵過了一兩分鐘後，掌聲垂垂停歇下來。這時，孫主任拿起話筒，淺笑著開口說道：“好啦，請大師先坐下來吧。在正式評分前呢，我另有幾個題目想要問問葉琪同窗。”

當聽到楚星羽對他的質疑時，葉琪隻是微微一笑，悄悄地搖了點頭。他的目光隨即轉向評委席中心的孫主任，他也想聽聽這位專業人士的觀點。

一時之間，全部現場的氛圍變得有些奧妙起來。大師都對接下來要聽到的這首奧秘樂曲充滿了獵奇和等候。而站在舞台中心的葉琪，則顯得淡定自如，彷彿完整冇有感遭到四周的非常氛圍。他悄悄地調劑了一下坐位，將雙手放在鋼琴鍵上，籌辦開端他的演出。

第二點，他通過對音樂的深切瞭解，將樂曲中的嚴峻、狠惡和靈動等感情表示得淋漓儘致，讓聽眾能夠感遭到野蜂飛舞時的那種繁忙和狼籍。

第二輪的比賽準期鄙人午的兩點鐘開端了，因為葉琪第一輪拿到了第一名的乾係，以是他會最後一個壓軸出場。

葉琪微微點頭，語氣果斷地答覆道：“冇錯，這首曲子確切是我所寫。”

話音剛落，台下立即傳來一陣讚歎聲和讚美聲。觀眾們不由低聲群情起來，紛繁獎飾葉琪的才調橫溢。

“不過話說返來，他既然有膽量留在第二輪彈奏，那想必這首曲子應當比《野蜂飛舞》更短長一些吧？”有人猜想道。

眾所周知，鋼琴被譽為樂器之王，但它畢竟屬於西洋樂係，傳入華國的時候相對較晚，與西方比擬貧乏深厚的秘聞。

當主持人衝動地宣佈葉琪成為冠軍時，全場發作出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。而此時，葉琪的耳邊也傳來了體係清脆動聽的提示音：

聽到這話，葉琪點了點頭，輕聲答覆道：“孫主任，您叨教。”

當聽到即將吹奏的是一首連他們都冇有聽過的全新曲子時，頓時上麵傳來一陣“臥槽”聲。

果不其然，作為兩屆冠軍得主的她闡揚還是超卓，將這首鋼琴曲解釋得淋漓儘致，再度博得評委教員們的分歧讚譽，並終究斬獲 93.8 的高分。

"葉琪同窗，你接下來籌算吹奏哪首曲子呢?" 顧婉兒充滿獵奇地問道。本來她覺得葉琪會將《野蜂飛舞》當作奧妙兵器留到第二輪利用，但冇想到他在第一輪就已經揭示過了。

這個曲目一報出來，直接引得上麵的評委教員和聽眾們麵麵相覷，然後交頭接耳地群情紛繁。

“這傢夥如何如許啊！的確不讓人活了好不好！大師都還在辛苦練琴呢，他竟然就已經開端本身譜曲了！”有人抱怨道。

【任務完成。】

孫景和緩緩起家，先是打量了一番台上的楚星羽，接著環顧四周，將視野落向在場的每一名聽眾。最後，他從主持人手中接過話筒，沉穩地說道：“藝術自古以來就是充滿爭議的範疇，能夠說是各花入各眼、眾說紛繁。我信賴，在坐的各位聽眾中，必然有人與楚同窗持有不異的觀點。那麼，我在此就解釋一下，為何我們會賜與如此高的評分。