英語，150分。

“非常不錯，我以為能夠給滿分。這篇文章有一種濃烈的科幻小說氣勢，的確能夠說是一篇硬科幻小說。考生的文學功底非常短長，情節設置，構思也非常奇妙。

王嘯達看了看大師，笑著問道：“你們的決定呢？”

加上他為了進步閱卷速率，是以就遵循打分法則草草地給了一個分數，這就導致了思慮的缺失。

數學。

黑貓就是影象移植的實施者，夢境就是移植的影象，而阿誰光速波就是引爆的媒介。”

這位門生的寫作程度非常短長，冇想到這一屆的高中生當中有如許的好苗子。

而跟著每科分數的登記，周軒的名字也在閱卷教員內裡傳播。

化學，150分。

這位李教員看著大師真的有點怨唸了，在顛末幾個小時嚴峻的閱卷今後，出點題目是很普通的啊。

把不住王嘯達的意義，不過田組長看到王嘯達的神采，應當是對於這篇文章非常對勁。

這位教員說完，另一名教員也接著說道：“我看了整篇文章，初看不感覺甚麼。但是當我細下心來想了一下以後，就體味到了考生的企圖。能夠說，這是一篇非常好的科幻小說，滿分作文一點都不為過。”

“我暈，竟然是戎州NC一中的！竟然不是蓉城幾所中學的門生。”

又看看中間的陳教員，感覺他就是喜好叫真，不過就是一篇作文嘛。不過這時候，他可不敢表示出還對峙己見的態度。

冇想到其他的幾位教員都說好，這讓打了低分的兩位教員不好特彆愁悶起來。莫非他們真的冇體味到周軒這篇文章的企圖，臉上也不由丟臉起來，此次丟臉可真的丟大了。

他這一開口，中間的陳教員就豎起大拇指，態度果斷的支撐。

畢竟隻是一千字的科幻小說，用不了幾分鐘，王嘯達就看完了。

大師看到這位教員，都暴露崇拜的神采，然後都客氣地打著號召。

英語。

並且最開端的夢境和最後的阿誰光速波，以及那隻黑貓，就是貫穿全部文章始終的主線。

王教員，名叫王嘯達，蓉城大學教員，中原聞名的科幻小說家。自從79年頒發科幻小說以來，已經公佈了幾百萬字的科幻小說作品，獲得了很多科幻大獎，在80年代被國表裡科幻批評界視為中原硬派科幻代表人物。

大師剛要散會，卻見到一名戴著厚厚眼鏡的老者走了過來，問道：“傳聞你們這裡出了一篇特彆優良的作文，還是科幻小說，給我看看呢？”

等閱卷完了今後，你們必然要給我說這個考生的名字，有機遇必然要見見。”

能夠說，如果這篇作文能獲得王嘯達的認同，那這篇作文不但必定能夠獲得滿分，就連考生本人在今後必定能夠獲得很多的存眷。

田組長看到王嘯達這麼說，當然笑著承諾了下來，然後就號召大師持續閱卷。

“這個門生太短長了吧！”

“不曉得他其他科考得如何樣？如果都這麼好，那真的逆天了！”

田組長讓已經打了分的三位教員溫馨下來，然後朝著開會的幾位其他教員扣問定見。

“唉……”

總分，749分，離滿分隻差一分！

一名戴著眼鏡的教員，看著大師，當真地說道。

語文。

說完，另一名教員也報歉道，當時確切冇有考慮清楚。