不吝代價！

數學149分！

“除了作文，語文這邊竟然隻扣了幾分，的確就是太短長了。”

神了！這是甚麼樣的速率！甚麼樣的精確率！

幾位教員也都笑著點頭，對於這個門生刹時等候感都冇有了。

“這位門生不是亂蒙的吧？此次的題目但是很難的，我們但是很清楚。”

周軒聽到陳教員的話，頓時明白他是甚麼意義了。

精確率！到現在改了大半了，竟然冇有錯幾分！

陳教員拿著試捲來到集會室，號召大師然後說道：“吳教員，宋教員，你們過來看看，人家已經做完了語文和數學了。你們兩快點改一下，看看我們的天賦到底能很多少分。”

陳教員的話還冇說完，幾位教員就叫了起來。實在是一個小時做完兩張超高難度的試卷，放在任何人的身上也太不成思議了。

“是啊，如果周軒因為試題太難啟事活力了，那還真有能夠去市一中或者三中。固然說開學了就轉學非常困得，但是這類事情在市一中校長看來，也就是一句話的事情。”

這時候，周軒纔好整以暇地說道：“陳教員，劉校長是叫你過來拿試卷的吧。我已經做完語文和數學了，你能夠拿疇昔修改了。至於我在這裡做題，就是做給你們劉校長看的。當了幾十年的教員了，竟然還冇眼力勁兒。劉校長都冇說甚麼，你在這裡瞎嗶嗶甚麼。”

他是不信賴周軒所說的，是以在內心悄悄盤算主張，待會改卷的時候必然要讓教員不偏不倚，就遵循高考的標準打分。

周軒竟然全數做了，精確率還這麼高！

陳教員頓時氣憤了起來，感覺周軒就是在裝，想到本身勞師動眾，竟然就是陪一個孩子在玩。

“不可，待會改卷的時候必然要讓他們放鬆點，千萬不能讓周軒考的太丟臉。”想著劉校長對著中間的陳教員小聲地交代道。

大師不由對這個門生非常等候，同時對於這個門生的成績更加等候。這個時候，大師都看出來了，這位同窗的成績必定是非常好的。

幾位教員心中頓時有點不好的預感，這位門生不是一名假的學霸吧。但是看到另一頭坐著的兩位校長，大師又感受有點不成能。

周軒拿起數學試卷，放到語文試捲上，然後看看腕錶，剛好一個小時。

“真的假的？這才過了一個小時，就做完語文和數學了？”

“哼！”集會室內，顧校長看著劉校長，有點不樂意隧道。

陳教員聽到是這麼一個要求，頓時就有點無語。

但是刹時，他們的心中不約而同地想到，這個門生必然要拉到本身班上！

進了集會室今後，看到本身黌舍的劉校長和二中的顧校長都在，頓時在內心猜想這到底是阿誰門生，竟然光駕兩位校長在這裡等待。

陳教員想起方纔的行動，之前本身的嘲笑，陳教員俄然感受本身從一開端就是一個小醜。

語文138分！

這一看就讓他詫異不已，周軒竟然已經做完了語文，在做數學的最後一道題了。

“這麼難的題，竟然做的這麼快，這麼好！”

“是啊，這手行楷寫的真的太好了，的確比我們很多教員寫的都好。這作文寫的也太好了，的確比高考作文還寫的好。”有教員趁著吳教員改語文前口試題的時候，看著周軒的作文道。

速率！半個小時做完一套試卷！