接著劉淇又駕駛著j10來了這麼一下後，還是冇有看到個鬼影出來，因而戰戰兢兢的翻開操縱桿上的蓋子，按下了導彈發射按鈕！

“你說呢？”，肖鋒冇有轉過身，仍然在細心的看著機翼上麵的炸彈，冇好氣的說道。

就目前來看jh7就是戰機凹凸搭配配置中屬於‘低’的哪一類，在空戰或對地進犯時做些幫助性的事情，打打動手之類的。

不苟談笑的教官冇說行，也冇說不可，隻是一個勁兒的說自家會有安排到時再說，氣得肖鋒眼皮直跳，很不對勁的出了辦公室。

當肖鋒駕駛著jh7飛到靶場時，這才發明此次的靶子跟劉淇上午的靶子不一樣，靶子利用磚在空中上砌成一個十字形，然後靶子的百米處放著一個倒立的陶製水缸，而水缸上又安排了一個蘋果。

而殲擊組那邊跟劉淇的環境幾近一模一樣，獨一不應時劉淇空機而歸，他們載彈而回，很明顯此次劉淇賭對了。

就連四周過往的人都立足旁觀，有驚奇、有氣憤，也有戀慕的眼神看著兩人，自從這天今後，肖鋒幸運的餬口以垂垂離他遠去，迎來的倒是學院裡大多數男士的各種進犯。

看著油表裡的指針，劉淇那一刻心都碎了，因而在跟火伴交換了一會便高空朝那艘漁船駛去，在漁船上空一千米高度時，嘭的一聲加快，然後掉過甚想看看對方的反應。

但是和殲擊機對比，jh7矯捷機能不是很好，在對上敵方同代戰機經常常會落下風，以是它們常常會幾架幾架一起出動，相互給鐺鐺僚機。

參與此次製導炸彈投放的戰機是jh7，jh7機長21米，翼展12米，機高6米，最大載彈量10噸，最大飛翔高度一萬五千米，作戰半徑1600千米。

並且還是學員們在去靶場的途中，由院長鬍封通過無線電彆的提出的一個特彆要求，前後總計十架次的飛機除了肖鋒以外都冇有辦到，有的要麼連水缸和蘋果一起炸的稀爛而十字形磚另有一半暴露在氛圍當中，更有的連十字形的磚都冇炸完。

轟！！！

要求出來了，需求飛翔員投放的鐳射製導炸彈炸掉十字形的磚塊，讓炸掉爆炸後產生的打擊波把蘋果打擊掉，並且還不能把水缸弄壞。

如果jh7跟轟炸機比呢，光是一個載彈量就不是在一個品級上的，轟炸機普通起碼都能載彈15噸，如果是計謀轟炸機的話能夠滿載50噸各種炸彈。

最後還是處在堆棧裡的肖鋒聽到了劉淇的題目後，內心也在想著如果本身碰到了這類題目時該如何做，可恰好他不曉得，這個天下是冇有假定存在的，當你心存假定時，也代表著你很有能夠已經捐軀了。

接下來的演練科目便是製導炸彈的投放，現在統統大部分國度都是利用鐳射製導來給導彈或炸彈導航，雷達導航製導普通都是用於空中搏鬥，一旦己方的雷達鎖定了對方的雷達，想要逃出空空導彈的進犯便不是那麼輕易了，因為導彈會一向跟在你屁股後，你往哪跑它就往哪跑。

對地進犯演練以參謀科虛驚一場贏下了！

早晨，肖鋒一夜都冇有睡著，他不曉得明天的空中搏鬥教官王東會讓本身插手嗎？

jh7集殲擊機和轟炸機與一身，作戰任務取決於它掛甚麼樣的導彈，掛上空空導彈它就是殲擊機，掛上對地導彈或炸彈，它就是轟炸機，能夠說是一機多用。