“哎呦，彆被學弟虐了！”球場邊傳來其他隊員的調侃聲，13號難堪的回敬了一個笑容。

第二球。

“恭喜你們通過第一輪的遴選，進入第二輪的提拔。能夠通過第一輪來到這裡申明你們都很優良。但是僅僅是優良是不敷的。要曉得校隊一共隻要15個名額，現在我們隻需求4個新的球員，以是想要插手校隊，你就得給我證明你是最優良的那四小我之一。廢話我也未幾說了，這一輪的提拔體例很簡樸，那就是鬥牛。”陳寧一番發言讓我有些熱血彭湃的感受，是的僅僅是優良是不敷的，即便當選了校隊，籃球場上能夠同時在場的也隻要五名球員，想要上場也需求用氣力說話。但當下不是考慮這個的時候，要先過了這輪考覈才行。

2比o。

“不是，你們的敵手是你們的前輩。你想打甚麼位置，就和同位置的學長鬥牛。”

“下一輪的提拔是甚麼？”我彷彿已經看到本身進入下一輪的提拔，以是對於接下來的提拔充滿了獵奇。

成果並冇有讓人絕望，如同我之前的瞻望，陳寧用簡訊告訴我通過了第一輪的測試，勝利進入了第二輪的提拔，為此我還小小的對勁了一番。

“學長們都顛末起碼一年的練習了，如許我們博得概率就不是很高。”有一個身穿23號球衣的同窗問，23號、24號、3號、1號，這是幾個球場最常見的號碼了。

13號

我在三分線弧頂持球，雙腿下弓，擺佈手將球放在右腰，這是一個標準3（德文・韋德）的護球行動，也是我的籃球發矇教員劉江交給我的第一個行動。

“學長，那我就不客氣了！”

籃球打在籃筐內圈後沿，出砰的一聲悶響，球又進了。我取的了2比o的搶先，隻要再進一球，我就要獲得此次鬥牛的勝利。此時對於13號來講已經是如同絕壁勒馬。

此次打擊我也挑選在右邊45度持球，幾近是與13號不異的腳本，我右邊衝破，然後在壓迫之下來到底線。來到籃板之下的時候，我已經將近出底線了。這時我隻能挑選脫手，不然會被逼出底線。我停球，雙手持球作勢要起跳上籃，有了上一球的經曆，13號應當是預判我也會空中換手起跳來到籃筐左邊左手上籃，他提夙起跳了。

但是，我冇有立即起跳。在13號起跳後，我以左腳為軸心腳，右腳完成回身，起跳，來到籃筐的右邊，一記翻身打板上籃，球進了。

3比2，我獲得了第一次鬥牛的勝利，有接下來另有兩場。

第四球。

“幸運罷了，如果你熟諳我的打球氣勢，剛纔就不會起跳了。”這招底線停球，反身上籃是我慣用的手腕，如果13號對我體味，不起跳的話，一旦在底線停球，我就墮入了死球的絕境。

我在三分線弧頂，擺佈手換手運球，時而加上幾個胯下運球。此次13號冇有采納前次的戍守戰略，他直接居住上前，想要逼搶我手上的籃球。麵對逼搶，我腰部下弓，雙腿叉開一個不大的間隔，用胯部倚著他的身材，不讓他上前。穩定控球以後，我必須動打擊了。我右手運球，用左臂略微撐開我與13號的間隔，然後大步從右邊朝籃筐起打擊，試圖甩開戍守，13號腳下行動頻次很快，幾個側移便反對了我的行進線路，但是現在我們已經來到了禁區邊沿，我右手又是一次運球，13號仍舊卡在我與籃筐中間。這時候我動了，在籃球從空中反彈在我手上的一瞬，我仰仗手感與籃球產生的粘性，將籃球後拉，一個右後回身以後，雙手持球投射，13號此時還停在我之前運球前行的線路，此時反應過來，他原地前跳，我們身高靠近，此時他想要封蓋到我的投籃已經是不成能。皮球在我手腕的撥動之下開端後旋，在空中劃出一個靠近45度的拋物弧度。