“嗯。”張揚天然的坐在轉椅上,看著桌子上的吊籃。
張揚發明他真的記不得這些人了,除了時候以外,更首要的是他大抵從冇有真的把這些人記在內心吧?
“甚麼?”王浩不平氣的問。
王浩坐在後排,“陳述,張教員,你說的不對,競技遊戲但是要列入大學專業內裡了,或許來歲我們測驗,還能報考個電子競技專業呢!”
“莫非看的是孤單?”王浩嘴巴賤又貧,開打趣向來不分場合不分人。
“下課到辦公室來一趟。”張雲軍總感覺孩子都是好好的,隻是現在社會民風不好,能教誨教誨的孩子,還是能夠再挽救一下的。
張揚也悄悄的坐著不說話,一時之間氛圍壓抑。
張揚想起來,宿世那麼大的宇宙戰艦,但是卻隻帶走了不敷千人,那戰艦的其他處所是帶了甚麼?莫非那些人真的在地球上尋覓到了甚麼稀缺的資本?
越是呆板的教員,越是感覺現在上學來之不易,越是喜好多管管那些不愛學習的孩子,張雲軍一手拿著粉筆頭,練了四十多年的手上工夫不是說說罷了的,扔出去的粉筆頭那叫一個快準狠,直接就打在了張揚額頭上。
“那可不見得,這裡但是黌舍,家裡有錢又能如何樣?”
張雲軍站上了講台,持續講課,“你們現在這幫孩子,就是打仗那些花裡胡哨的東西太多了,把老祖宗留下的好東西都健忘了,那些收集遊戲,鍵盤把持著幾個小人兒,拿著大刀比劃兩下的,有甚麼好玩兒的?”
等上課的鈴聲嗡嗡響起來,毛建國就像是憋了好久的氣一樣,俄然放鬆了,“好好上課去吧。”
進了課堂,竟然是汗青課,張揚從課桌裡找出來課本來,一翻開,竟然看到很多本身勾畫的東西,多是漫畫中那種兩小人用劍互毆的畫麵,畫的很粗糙。
張揚到了辦公室,主動的忽視了那一群埋頭修改功課的教員,徑直走到伶仃隔出來的一個鬥室子那,敲了兩下門。
當代他還不要湊疇昔呢?就算他冇熟諳葉萍,葉萍也會因為優良的血脈而被選中,被帶到那艘船上。
“教員看的不是小說。”張雲軍看的不是小說,是孤本,是祖上留下來的一些冊本,一代代的人抄了一本又一本。
張雲軍低頭一看,發明張揚竟然在自拍!嘴角忍不住抽動,又看了兩眼張揚,這孩子的確是長的不錯……但,那又有甚麼用!“張揚,長得都雅不能當飯吃。”
張揚本來看著黑板上畫的那字感覺熟諳,像是帝星上用的同一筆墨,看模樣寫的是個“甲”字,看上去有點像是波紋一樣的門路。
饒是張揚臉皮厚,現在也立即用書把平板蓋上了。