“嗯。”張揚天然的坐在轉椅上，看著桌子上的吊籃。

張揚發明他真的記不得這些人了，除了時候以外，更首要的是他大抵從冇有真的把這些人記在內心吧？

“甚麼？”王浩不平氣的問。

王浩坐在後排，“陳述，張教員，你說的不對，競技遊戲但是要列入大學專業內裡了，或許來歲我們測驗，還能報考個電子競技專業呢！”

“莫非看的是孤單？”王浩嘴巴賤又貧，開打趣向來不分場合不分人。

“下課到辦公室來一趟。”張雲軍總感覺孩子都是好好的，隻是現在社會民風不好，能教誨教誨的孩子，還是能夠再挽救一下的。

張揚也悄悄的坐著不說話，一時之間氛圍壓抑。

張揚想起來，宿世那麼大的宇宙戰艦，但是卻隻帶走了不敷千人，那戰艦的其他處所是帶了甚麼？莫非那些人真的在地球上尋覓到了甚麼稀缺的資本？

越是呆板的教員，越是感覺現在上學來之不易，越是喜好多管管那些不愛學習的孩子，張雲軍一手拿著粉筆頭，練了四十多年的手上工夫不是說說罷了的，扔出去的粉筆頭那叫一個快準狠，直接就打在了張揚額頭上。

“那可不見得，這裡但是黌舍，家裡有錢又能如何樣？”

張雲軍站上了講台，持續講課，“你們現在這幫孩子，就是打仗那些花裡胡哨的東西太多了，把老祖宗留下的好東西都健忘了，那些收集遊戲，鍵盤把持著幾個小人兒，拿著大刀比劃兩下的，有甚麼好玩兒的？”

等上課的鈴聲嗡嗡響起來，毛建國就像是憋了好久的氣一樣，俄然放鬆了，“好好上課去吧。”

進了課堂，竟然是汗青課，張揚從課桌裡找出來課本來，一翻開，竟然看到很多本身勾畫的東西，多是漫畫中那種兩小人用劍互毆的畫麵，畫的很粗糙。

張揚到了辦公室，主動的忽視了那一群埋頭修改功課的教員，徑直走到伶仃隔出來的一個鬥室子那，敲了兩下門。

當代他還不要湊疇昔呢？就算他冇熟諳葉萍，葉萍也會因為優良的血脈而被選中，被帶到那艘船上。

“教員看的不是小說。”張雲軍看的不是小說，是孤本，是祖上留下來的一些冊本，一代代的人抄了一本又一本。

張雲軍低頭一看，發明張揚竟然在自拍！嘴角忍不住抽動，又看了兩眼張揚，這孩子的確是長的不錯……但，那又有甚麼用！“張揚，長得都雅不能當飯吃。”

張揚本來看著黑板上畫的那字感覺熟諳，像是帝星上用的同一筆墨，看模樣寫的是個“甲”字，看上去有點像是波紋一樣的門路。

饒是張揚臉皮厚，現在也立即用書把平板蓋上了。