何文把淩奕扔到新人裡邊，當然不是完整不管他了，他隻是用他的體例來察看淩奕，思慮用甚麼體例教誨淩奕，讓他敏捷體味達到何文的要求。

崔恒那就跟個大柱子一樣站在那邊，麵向傳球者李佳，兩人的間隔也不遠，四周也冇有人能過來粉碎這一次傳球，因而李佳幾近就是抬手把籃球往前一扔，直直地扔到崔恒手裡就完事了。

不過在此次練習賽的場邊，淩奕坐在何文身邊旁觀比賽，終究有些明白何文的用心。

這點完整不是淩奕自誇，他的小我才氣在目前的麥東籃球隊裡邊，絕對是完完整全的第一。就是練習賽阿誰時候，他領著幾個毫無默契的傢夥，特彆是這幾個毫無默契的傢夥裡邊另有馬揚舟（為毛要誇大一下==），他都能頂住胡瀚那幾個籃球隊員的進犯，最後找到機遇反超，終究擊敗對方，這充分辯瞭然淩奕的才氣。

淩奕看了半天，收成很多，但最大的收成就是，本來他太強了。（-_-#）

當然，淩奕本身的籃球根基功並不踏實，他的小我氣勢太濃烈，技能太花梢，確切很需求有個正規的籃球鍛練從根基功一點一滴教起。

如此才氣出眾的球員，何文竟然冇有伶仃找過他，冇有特彆的家訓也冇有安排他跟老隊員們來幾次適應性的默契練習，而真的是把他扔到新人裡就不管了，確切是有些過分。

但實在他這些各種假想都有些不靠譜。淩奕的經曆和感受來源於那裡，當然是來源於他本身本身。他用他本身本身的經曆和感受去判定彆人會采取的打擊體例，乃至在假想對方采取這類打擊體例的同時具有很快的速率、很高的自我調度才氣、和很強的投籃準度，然後終究達到得分的目標。

他傳球的締造性很好，但題目是，接球的人太水了，因而反過來拖累了他啊。

看起來這一次的傳球彷彿挺簡樸的，應當說，在淩奕的熟諳裡，實在傳球的前半部分都是挺簡樸的。因為籃球在他手裡傳出去幾近冇有任何題目，他本身在戍守球員的空地當中挑選線路機會傳出去，抓這類空當還是挺輕易的。

作者有話要說：嗯。。冇有榜。。。

以是說，淩奕本身的傳球還是很有題目的。窮究起來，他在挑選傳球的那一刻，是因為瞥見隊友處於無益位置，乃至直接點，他看到了對方有投籃的機遇。淩奕的這類設法，就是基於他在那一刹時的假想。

“細心看，漸漸想。一兩球的勝負是不首要的，關頭是在比賽裡學到了甚麼。”何文悠然地說。

淩奕天生的那種好戰和唯我獨尊的脾氣，當然不是那種看破了勝負不計算比分得失的傢夥。他即便把本身放在了“鍛練”的位置上，也不成能就真的修煉成仙，完整不在乎勝負。

因為即便何文很看好淩奕的才氣，因為以往經曆的貧乏，何文還是冇有真正體味他身邊這小我是如何的分歧平常，他的貫穿力他對籃球活動的觸覺有多麼的逆天。（金手指開太多~~）

實在，何文並冇有想淩奕想得那樣，在他麵前擺譜或者說假裝高深超然甚麼的，何文確切冇有一字一句把他想要淩奕去學的東西說出來，因為他底子就冇有料想到淩奕真的能通過這麼看一場球完整部會他的企圖，真的學到很多知識之類。