小孩眸子一轉暴露笑容：“我曉得，我帶你去！”

宋教員先找監工體味楚明秋在小學的環境，監工反應的環境讓她大吃一驚。

監工表情有些龐大，她既不想說楚明秋的好話，也不想棍騙教員，因而她耍了個謹慎眼隻說成績，不說其他。

讓宋教員不測的是，第二天楚明秋便冇來，此次一告假便請到期中測驗前夕纔來，交上來的告假條竟然是六爺親筆寫的，羊毫字剛毅有力，可她看著卻象是在諷刺。

宋教員對比了幾張告假條，感受張教員說得有事理，很有能夠是偷他父母的印章蓋的，以是她決定找楚明秋談談。楚明秋果斷否定是偷父母印章，並且應戰似的奉告她，如果她對告假條有疑問，今後能夠由父母親筆具名，宋教員本就想如此，立即承諾下來。

監工最讓宋教員震驚的動靜是楚明秋的小學教員竟然給了他特權，他能夠想來便來，不想來便不來，插手繪畫大賽還得教員再三動員。

“我是他教員，你曉得他住那嗎？”宋教員含笑問道。

宋教員在第二天下午便到楚家來了，門口冇有人，宋教員進院子時，冇有遇見任何人，院子裡靜悄悄的，在百草園時，她停下腳步，看著院子裡的小麥，小麥被今冬的第一場雪給覆蓋了，可鑽出白雪的秧苗卻顯得如此茁壯。

連絡平時的印象，宋教員給楚明秋打上個標簽，高傲。這門生不像他平時表示出的那樣暖和，內心是非常高傲的。

“他的畫做得很好，設想的黑板報全校都馳名，我們班作黑板報都是他畫圖，嗯，他還插手過市裡停止的繪畫比賽，得過特等獎。”

短短八天的戰役中，中**隊在東西兩條戰線上，全麵擊潰印度軍隊，光複了全數失地，軍隊前出到傳統鴻溝線的北線。這場勝利讓天下群眾精力一振，校園裡的門生更是興高采烈。

宋教員也有後代，家裡分作兩派，孩子們喜好這首歌，她和她愛人則以為這首歌有題目，有思惟題目，看上去豪放，實際頹廢。