“熊教員，熊教員，提定見要有按照，不要瞎扯。”

林教員的話還冇說完，坐在一邊，一向冇開口的另一個老西席張元便站起來籌辦走，趙貞珍本來想開個小會，將語文教研組整風的事說一下，可一見這兩個年青西席的態度，便立即改了主張。

祝大正心中一喜，趕緊說道：“好，好，趙教員請說，我必然改正，必然改正。”

“趙教員，您提得太對了，現在不但在門生中如許，在教員中不一樣嗎？評先進，提乾，起首看是不是黨員，而不是看停業才氣，這類民風應當好好整整。”

“…。。，精兵簡政，m主席在延安便提出來了，可我們黌舍呢，全校教職員工六十多人，真正教書的教員卻隻要三十多個，才方纔一半，…”

“對，就說門生入隊吧，出身成了首要前提，乾部後輩是首要生長工具，少先隊的各級乾部都是乾部後輩。”

可現在不一樣了，群眾日報社論就如同疆場上吹響衝鋒號，各級黨委立即行動起來，明天各單位便接到告訴，明天要構造學習群眾日報社論，全麵展開整風活動。

“同道們，黌舍的整風活動如何展開，黨委天然有打算，我們還是聽黨委的，我們不開小會，也不發牢騷。”

“我看呀，題目不但僅是我們黌舍，根子在中心，黨對知識分子的政策是又用又防，時不時還敲打下，進城乾部自認對反動有功，到處以功臣自居，瞧不起……。。”

祝大正說著瞟了眼中間的郭慶玉，自從前次和她談過後，郭慶玉並冇有采納甚麼行動，這讓貳內心有些抱怨。可郭慶玉受教誨局帶領正視，在黌舍的聲望很高，她的丈夫是民盟中心成員，在政協科教文衛體委員會擔負副主任，算得上是初級乾部了。

“祝書記，我倒不是針對您小我，”趙貞珍說：“此次我們插手市裡的五一彙演，冇有獲得好成績，黌舍把這個任務交給我們一年級，交給了我，我冇能完成任務，非常忸捏，可我內心又不平氣，我們班有兩個很好的文藝苗子，可他們都不是少先隊員，以是不能插手彙演。

祝大正鴻篇大論的講了一個多小時，最後才請郭慶玉講兩句。郭慶玉先衝他微微點頭纔對教職員工說：

祝大正說完後，會場上還是一遍沉寂，郭慶玉重視到幾個年青教員有些按奈不住，彷彿就要當場策動，她趕緊站起來：“同道們，大師都看到了，祝書記態度很誠心，大師不消有甚麼顧忌，彆的，我是黌舍的校長，身上是不是也有官僚主義，請大師在整風活動中也一併給我指出來，感謝同道們。”

新中國建立了八年，八年裡便經曆了鎮反、肅反、三反五反、知識分子改革、攻訐武訓、俞平伯、丁陳反黨個人、胡風反黨個人，等等，政治活動一個接一個，就算是根木頭，也被磨光彩了。

祝大正很清楚，這類大眾活動，隻要有人開了頭，前麵便必然有人跟上，黌舍整風活動的局麵終究翻開了。

“我們黌舍就象一個封建大師庭，黨委是家長，不管甚麼事都管，實在，黨委裡好些人並不懂如何辦教誨。”

同道們，現在黨要我們幫忙整風，作為黨外人士，果斷呼應黨的號令，幫手黨展開好整風，將我們的社會主義中國扶植得更加誇姣。”

整風已經提了幾個月，各級黨委已經作了很多籌辦事情，可讓黨委絕望的是，多數大眾還是顧慮重重，全部活動冷冷僻清。