魏教員的聲音與後代比擬，幾近冇甚麼竄改，明朗且宏亮。聽著非常享用。第一節課很快就下課了。魏教員先讓塗玉泉班高低課，然後去內裡吹了聲叫子，過了一下，內裡就垂垂喧華起來。

朱成英正在餵豬，見他們返來，唸叨一句：“哎呀，門生都返來噠呀，弄得飯噠嘛。”又說：“稀飯我先就煮好噠，丫頭子你去刨幾個土豆，弄噠晌午孔噠吃。”

等用飯的時候，塗玉泉把魏教員的話傳達給朱成英，固然曉得她必定會拿錢，但還是忍不住加上一句：“媽，你放心，我必然考得上初中的。”“媽”固然喊的內心彆扭，但還是喊得出來了。

塗玉泉被她吵的冇法，模恍惚糊就坐起來，滑下床，煞著涼鞋，直到堂屋眼睛都還冇展開。

班長同桌出課堂去了，因而他從速翻開他放在桌麵的學習指導，看看名字：羅傑。塗玉泉細心想想，羅傑，他之前彷彿聽爸爸說過。但也隻要隻言片語，隻說是他們班上讀書最短長的阿誰。彷彿另有個叫魏澤海的，是班上第二名，第三就是爸爸了。本來如此，隻可惜當初考初中時，羅傑和魏澤海考上了，而爸爸以兩分之差而名落孫三。現在既然我來了，那塗玉泉就必然不會冇初中上！塗玉泉內心悄悄下定決計。

塗玉泉也出來課堂，在內裡等塗玉菊。其他幾個班都是聽到魏教員的哨聲後才放學的，以是比塗玉泉他們晚了一些。等人的這期間，塗玉泉也好好的察看了一下這所黌舍。青瓦，刷了一層石灰殼的牆壁，下半截的石灰殼已經脫落得斑班駁駁，暴露牆壁滄桑的黃土。上半截的白牆上用羊毫寫了四個字——“水庫小學”。是呀，因為村裡築了個大水庫，這個村莊就叫水庫村了，而這所小學理所該當的也就是水庫小學了。一共有五間課堂，五扇老舊的玄色門板上彆離用粉筆寫了一至五年級，從左到右一次擺列著，操場邊上一米來高的石滾子上插了一根竹竿，上麵掛著一麵退色的國旗。塗玉泉一時不由感慨萬千。

冇有被彆人發明的難堪，他卻跟本身彆扭上了，從廁所出來，一起糾結。

第三章黌舍

明天冇來得及看本身的模樣，現在才自習打量了一下：雙眼皮，眼睛不大，但也不小，還挺有神；眉形不錯，就是眉毛另有點泛黃；鼻梁還比較挺，嘴唇也不厚不薄，唇色另有點泛白；皮膚很黑，估計是曬出來的，臉型還很圓潤，帶著點孩子冇長開的稚嫩。一張臉看起來挺中規中矩的模樣，就是髮型太醜，硬是讓整張臉看起來都少了幾分精氣神，看來，得去換個髮型。

魏教員聽了，皺皺眉，說：“你先坐下吧。大師歸去給家長說一下，講一下這個畢業證的首要性，這是一輩子的事，我但願你們不要為了省這點錢，今後因為冇得畢業證悔怨。”他又看看腕上的腕錶：“頓時就是十二點了，現在放學吧。”他一說完，大師都站起家，籌辦回家吃中午餐了。