“囡囡說的有事理，如許吧，夏夏媽媽給你報個跆拳道班如何樣。”楊夏在三歲就曉得甚麼是跆拳道了，主如果餬口的處所，真的韓國人特彆多，學跆拳道的人在90年代就已經很多了。

“囡囡，放開姥爺，姥爺要出去了。”她小手更不放開了，放開了恐怕姥爺去打麻將，她必然要把姥爺打麻將這個風俗給改一改，讓姥爺多熬煉，少抽菸喝酒打麻將。

過了好久，她止住了抽泣，癡癡的望著姥姥，彷彿永久看不敷似得，姥姥被盯的有些莫名其妙。看著小傢夥，有些不普通，想著要不要抱去病院看看。

“囡囡如何了，哭成如許，姥姥抱你上病院瞧瞧好不好啊！”聽到這話，她算是漸漸的止住了哭聲。

“這是學前班，我們幼兒園另有學前班，孩子上小學前，都能夠在我們幼兒園完成教誨。”教員很耐煩的講授，不過就是為了讓楊夏今後除了在這個幼兒園念小中大班，還但願楊夏能在這裡念學前班。究竟上這裡的學前班教的東西真是不敢恭維，再說實在學前班最好不要上，比及正式上課的時候都搞得冇興趣了，得不償失。

一年疇昔了，牙齒也長了出來，身材得骨骼也也發展了一些，她變得高了，開端叫“爸爸、媽媽”了，大師都對她充滿了等候，就是如許，小時候大師也是對她充滿了等候，但她孤負了統統人的等候。

究竟上爸爸媽媽多餘擔憂楊夏了，俗話說得好啊，打不過跑啊！楊夏每天上山跑步，固然隻要三歲，何如楊夏基因不錯，三歲就跟四五歲差未幾，如許一來跑過一年級小屁孩還是不足力的。

媽媽走出去，問楊夏：“囡囡你真的要去上小學，萬一有人欺負你，你如何辦啊。”

姥姥也歇了去病院的心機，把她放回床上，也不走了，逗逗她，給她講故事，看著她砸吧砸吧嘴啃動手指頭，漸漸的進入了夢境。

三歲的楊夏，頓時就要被送進幼兒園了，但她這輩子可不想再去幼兒園了，麵對一群老練的小朋友，她雖說很享用幼兒期間，但並不代表她能忍耐一樣老練的一群人，要不是不能表示的過分異於凡人，她必然要求直接上初中，初中，也是她變得衰的開端。固然不能直接上初中搞得那麼嚇人，但直接上小學應當是能夠的。楊夏盤算主張，讓父母送她直接上小學，必然要壓服父母，不可的話隻要跟姥爺撒嬌賣萌了。

“教員好。”她乖乖的叫了一聲，母女倆就跟著教員在幼兒園裡晃了起來，教員姓王，王教員如數家珍的說著幼兒園，彷彿特彆喜好這份事情，不過想想也是，這個教員對本身特彆好，好到她女兒都妒忌，要不然如何不欺負彆人，恰好欺負楊夏，不過這類傷人的好楊夏不想要了，或者說楊夏這輩子會避開宿世統統的不幸。

楊夏跟著媽媽來到了，當初她留下誇姣回想的幼兒園，固然很誇姣，但為了避開統統的統統，為了這輩子能不留遺憾，她捨棄了這裡，捨棄了重溫誇姣回想的機遇。

楊夏假裝高興的模樣，實在內心是非常的苦悶。但又不好發作。

“媽媽，我不要上幼兒園，這裡太冇意義了，我還是回家跟姥爺看書好了。”楊夏是真的不想待在這裡，瞧瞧坐鄙人麵的一個小女人竟然摳鼻屎，並且還把鼻屎往嘴裡放，真是有夠噁心的，那邊一個小男孩，彷彿有些多動症，一刻也停不下來，如果楊夏裡子還是小孩子還好說，但她裡子已經是個成年人了，楊夏想她應當冇法適應這個環境吧。