周至言碰了碰易碎的手，易碎才反應過來，用手撓撓後腦勺：“對不起啊，我就是太驚奇了。”

韓蒼朮笑了。

很好，他已經用實際施動答覆了他的答案。

易碎猛地一愣。

易碎更不美意義了，撓撓後腦勺，固然易碎感覺這個行動很分歧適他崇高冷傲的氣質，可下認識的風俗老是改不了。

周至言很不給麵子的指出：“你另有再壞的餘地？”

易碎：“？？？”

易碎看著教員站起家，然後說：“你來彈一遍。”

易碎：“不是？那你唱的甚麼？兩隻黃鸝？”

這是易教員在喝醉酒的時候說的，是在他得了市級鋼琴一等獎的時候他喝醉的。

俄然有點悔怨說了。

韓蒼朮一看，立馬朝他奔過來了。

也不管遲不早退，韓蒼朮一向在笑。

韓蒼朮頓時對周至言有了佩服感：“我冇測過。”

韓蒼朮邊哭邊笑著，如果必然要找個詞來描述，那就是喜極而泣吧。

易碎：“你再說一遍你幾歲？”

易碎主動攬過韓蒼朮的肩：“兄弟，你太牛逼了。”

韓蒼朮這下冇故意機承擔的跟易碎交了朋友，易碎內心是痛的，他敢包管，要跟韓蒼朮做了朋友，今後他起碼把泥巴這個梗拿出來講幾百遍。

自從明天李粒和周至言偶然間應戰了樂理教員的嚴肅，就被排到前麵坐位去上課，周至言還是吊兒郎當，還是有問必答。

韓蒼朮兩手瓜代著抹了抹眼淚，扯了個笑：“歡暢的。”

接下來就是樂理知識。

我還覺得我用腦電波打哭了你呢……

韓蒼朮：“。。。。”

韓蒼朮：“十三。”

韓蒼朮夾了塊飯盒裡的排骨給周至言，愣了愣，然後又夾了一塊給易碎。

易碎轉頭問周至言：“你聽到他說多少歲？”

韓蒼朮還扯著阿誰笑：“歡暢有人跟我做朋友，歡暢有人給我夾菜，歡暢有人問我為甚麼歡暢……”

教員還是很和順：“這有譜，你來彈一遍。”

可設想是誇姣的，實際是殘暴的，教員隻是笑了一下說：“好啊。”

易碎：“。。。。”

易碎一愣：“你如許跳級，你媽竟然冇鎮靜的拉你去測個智商，然後滿大街的鼓吹他生了個聰明的兒子？”

韓蒼朮驚奇：“哇，好短長。”

易碎還冇反應過來。

韓蒼朮冇哭多久，周至言給他籌辦了濕巾，讓他敷一會，不然哭這麼狠眼睛會腫。

易碎感受這話跟小門生交朋友似的，不，他本來就是跟小門生交朋友，一想到這，內心頓時又舒坦了。

然後三小我加快把飯吃完了，時候還不敷，還得跑著去上課。

韓蒼朮安靜下來：“我已經是高中生了，這屆高考生。”

易碎：“。。。。”

韓蒼朮鎮靜了一陣，俄然又失落的低下頭：“你不會是憐憫我吧。”

韓蒼朮：“不是。”

韓蒼朮猛地抬開端來，眼裡放光樣的：“真的？”

易碎感覺如果不是韓蒼朮一向在中間迷弟的喊著：“哇，好短長噢！”，他估計已經睡著了。

現在小孩如何弊端這麼多？？？

易碎：“。。。。”

周至言對他淺笑。

說出這句話的以後，易碎頓時有一種跟小孩待久了智商也被拉低的感受，他竟然自找費事。

說這句話的時候易碎有種戰役時不太一樣的降落。