重生之文化巨匠_第二章 大難不死,必有後福 首頁

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看到班主任活力要發飆,底下的門生不敢亂笑了,全都嚴峻起來,恐怕殃及池魚。

每年三月藝考之前,班級的人都可貴集合,有的出∽√,外寫生了,有的到內裡交換去了。

餘成這是一副要好生清算蘇文的模樣,他們可不敢觸這個黴頭,成為被禍及的工具。

他們這個所謂的藝術班,實在能夠說是特長班,內裡甚麼貨品都有,有學音樂的,有學美術的,有學體育的。

餘成戴著一副眼鏡,斯斯文文,白麪不必,才三十多歲的他能夠說得上是一個大帥哥。

這個天下的高中也分文理,與本來的地球分歧的是語文與政治,二者融會或者拆分,分為說話與哲學、國文兩門科目。

“哈哈……”

這話一出,餘成持續震驚,瞠目結舌,班上反應過來的門生則是大笑不已,彷彿聽到了天大的笑話一樣,有的捧腹忍笑,有的猖獗大笑,另有的笑得撐不住了,不斷地拍著課桌,收回砰砰的聲響。

顫抖動手指,指著蘇文,餘成顫聲說道:“蘇文,你……的確朽木不成雕也!朽木不成雕!的確是豈有此理!豈有此理!”

不過做了多年班主任,麵對門生的時候,神情嚴厲起來的時候還是很有氣勢的,不怒自威。

“波折與勝利,就隻要一步之遙,隻在一念之間。同窗們啊,你們明白了嗎?”餘成最後總結,末端,目光放到課堂前麵一臉板滯的蘇文身上,“蘇文,從這些故事中,你學到了甚麼精力呢?”

大難不死,必有後福?

“大難不死,必有後福。”蘇文不睬會餘大班主任那一副震驚的神采,又反覆說了一遍。

“哈哈!”

站在講台上的餘成很快發明瞭蘇文的身影,他先是一愣,繼而點頭,說了一句:“連蘇文都來了,看來我們班是可貴齊備一次。”

因為特彆,班主任也就需求強而有力才氣把班個人捏合。

節操啊,同窗們,你們的節操都到哪去了!

蘇文仍然站著,矗立胸膛,並無懼色,硬著餘成那氣憤的眼神,聳聳肩說道:“教員,你問我學到甚麼,我就實話實說罷了呀。你說豈有此理,在我看來,還真的有理。”

無數目光轉向蘇文。

“啥?”餘成覺得本身冇有聽清楚,“你說甚麼事理?”

蘇文目瞪口呆,心想尼瑪這個梗一點笑點都冇有好不好,你們笑成如許是要鬨哪般?拍班主任的馬屁嗎?

但是在這個天下,文天祥從五嶺坡逃出來以後,就成了人天生功的勵誌典範了。哪怕說了無數遍,作為激烈崇拜文賢人的餘成仍然說得滾滾不斷激昂不已。

謝天行長相非常姣美,穿戴也時髦新潮,有翩翩公子哥的風采。

唰唰唰!

蘇文整了整衣角,目光果斷,筆挺站立,開端了他謀算已久的打算。。

平時與蘇文不大對於的門生全都一副看好戲的模樣,幸災樂禍,比如謝天行就嘴角含笑,歪著頭,搬椅子旁觀,但願能看到一場師生大戰的景象。

國文就美滿是學習中原帝國從古到今的國粹與文學,在高考的幾門功課中,它的首要性與數學並列。

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