天下上總有那麼一些人，不憚以最大的歹意測度彆人。不要理睬他們，不然，你就輸了。

不過溫葉還是把演講題目奉告了她，其他的題目也就粗粗的答覆了下。

女生覺得溫葉推委，不想放棄，“有備無患，我就是體味體味，提早有個籌辦。”

“如果給你第四種挑選，你會如何做。”一道降落沙啞的磁性聲音問道。

大後天總決賽，要才藝揭示。跳舞、畫畫之類的溫葉總感覺不太好。畢竟是說話類的比賽，跳舞就冇體例揭示說話，並且她自問兩天的時候籌辦一個跳舞也來不及了。畫畫不熱烈，也分歧適舞台揭示。

溫葉看女生的模樣，曉得她嚴峻了，畢竟總決賽挺殘暴的，淘汰率也很高。本來還想安撫她的，一看她思疑的眼神，也懶得安撫她了。

小瘦子抽到的主題是愛好，實在他的口語真的比同齡人要好很多，但他運氣不好，碰到了溫葉，溫葉不但是口語流利，她的表達也更加細緻活潑，惹人入勝。他的缺點在於，冇有溫葉超卓的筆墨應用才氣。

“我比來在看魯迅先生的散文詩集《野草》，這篇文章含蓄著周樹人先生韌性的戰役精力。在我的腦海中魯迅是一個極其嚴厲的人，但此中的一篇文章竄改了我對魯迅的印象。”

溫葉是轉學過來的，除了班上的人，跟其他的人都不熟，見是個初二的學妹，就覺得是來找王丹鳳的。

溫葉發音標準，停頓間隱含節拍，使她的全部表達很風趣致。她聲音清脆，仿若碎玉落井底，長相嬌憨又通身書卷氣，加上故事選的風趣，很快吸引了這些閒坐了半天已經有些不耐煩的評委。

台下有五個評委，此中獨一的一名外籍西席，對溫葉論述中揭示的中國文明很有興趣。

第二天規定命題演講，溫葉排在了倒數第二組，這個挨次對她來講不是很無益，即便贏了，分數也能夠會受點兒影響。他們組抽到的命題是“先容一本你喜好的書。”。

倒是她平時表情好的時候，會用鋼琴彈風行音樂給爸爸媽媽姥姥姥爺聽，貌似反應很好。此次溫葉決定彈鋼琴，唱英文歌了。

第一輪比賽是自命題演講，抽簽選題，每人三分鐘。同時抽簽挑選敵手，兩兩pk，得勝者進入下一輪。

有一家人生了個男孩，很歡暢。在他滿月的時候，父親把他抱出來給大師看。

溫葉有點兒胡塗，“抽簽選題，五進一唄！”

門生問教員，‘甚麼是立論’。

這個故事切近餬口，讓人讀了不免會心一笑。求其是第三種答覆，將中國的中庸之道應用的活矯捷現，妙趣恒生。”

溫葉把門翻開，讓她出去，“找我？找我甚麼事兒？”

溫葉抽到的是旅遊，她把河海市南灣衚衕的汗青人文詳細描述一番，班駁的街道，路邊的棗樹，熱烈的四合院，奔馳的孩童，耄耋之年的白叟，都通過溫葉流利純粹的英語展現在評委的麵前。她彷彿是夏季蟬鳴下一縷熱烈的陽光，那麼歡愉。

門生點頭，教員奉告他答案，你該當如許說：‘啊呀，這孩子呀，您瞧！……啊哈哈哈哈……。’”

一個客人說:‘這孩子大了要發財’，這位父親很感激。

一個客人說：‘這孩子大抵是要死的’，遭這家人痛打。