阮婉速率爬起家拍了拍身上的灰，笑著說：“冇事，夏季衣服穿的多。”又對宋婷報歉，“不美意義，摔到你的車了。”

“李教員，葉教員。”

而她冇想到的是，幾分鐘以後，她就和這位上輩子壓根冇交集的“嘉話君”有了一次不太美好的打仗。簡樸來講就是——她不幸躺槍。

咦？

咦？

小鎮上人到底渾厚，第二天，約著阮婉一起去黌舍報名的宋婷和餘巧巧都是大包小包的架式。阮婉翻開她們帶來的袋子，瞥見內裡裝著臘腸、臘肉、鹹魚和各種手工米糖，豐厚極了——這是她們兩家的行禮。情麵來往，有來有往就有了情麵。就如許，不但宋婷和餘巧巧獲得了外婆的必定，阮婉也正式獲得了兩家人的承認，成為了她們家女兒“官方認定”的小火伴，也算是可喜可賀。

“阮婉、宋婷，你們兩個過來吧。”李教員對兩人說了這句話後，轉頭看向阿誰男生時，神采再次變得峻厲，“你甚麼時候找到了功課，甚麼時候再來報名。”

無法的餘巧巧把宋婷給拖走了，明天她們倆收成很豐富——功課抄……咳，寫完了，吃了很多好東西，然後……

阮婉初中三年的班主任姓李，是一名四十歲擺佈的中年女性，她是本鎮人，剛成年就當了教員，一做就是二十多年，算得上資格深厚，且講授辦理程度都還不錯。傳聞曾經有好幾次機遇調去市裡，不過都被她委宛回絕了。餘巧巧的班主任葉教員是位年青男西席，就坐在李教員的劈麵，兼帶阮婉她們班的英語。

至於餘巧巧，用飯的時候固然很溫馨，飯後卻主動要求幫手洗碗。被回絕後，她還是把桌子給擦了。

“婉婉，騎慢點，等等我們！”

“教員，我真不記得功課掉那裡了，不曉得該去那裡找。”

“嗯。”餘巧巧點頭。和宋婷伶仃相處時，她話多了一點，“我之前聽人說她傲，但實在不是。”

來回的過路人看著這鬨騰地格外歡樂的兩輛車，都暴露了無法又好笑的笑容，主動讓到兩邊，免得毛病了她們的“比試”。偶爾碰到幾個熟諳的路人，他們也冇喝停三人，隻大聲叮囑說“騎慢點，彆摔了”。三人一邊應著，一邊你追我趕地到了黌舍。

到底是小女生，還冇一天就已經相互“婉婉”、“婷婷”、“巧巧”地叫了起來，彆提多親熱了。

“對，我們一起來的。”

收羅宋婷的同意後，阮婉再試了一次，這一次，她很勝利地上去了。雙腳蹬動踏腳時，疇昔的影象更加光鮮。最開端學車時，她問他如何樣才氣學得又快又好，他答覆說“多摔幾次”。摔幾次，就曉得如何騎是不對的，也曉得如何做能夠製止再次跌倒。就像她，上輩子摔了那麼多跤，這輩子就曉得如何做能夠製止再次摔交，如何樣能夠“順利地騎下去”——不是智商進步了，而是痛怕了。

阮婉上輩子直到大學畢業都冇學過騎自行車，一來是用不著，二來是怕摔，厥後還是他教會她騎這個。他的手穩極了，有他扶著，她學車過程中向來冇摔過。不過他分開後，她就幾近再也冇騎過了。眼下再看到自行車，竟然有種躍躍欲試的感受。因而她問：“你的車能借我騎騎麼？”

她們到得比較早，黌舍裡遠冇有到人聲鼎沸的境地，不過教員們都已經坐在辦公室裡了。