阮婉初中三年的班主任姓李，是一名四十歲擺佈的中年女性，她是本鎮人，剛成年就當了教員，一做就是二十多年，算得上資格深厚，且講授辦理程度都還不錯。傳聞曾經有好幾次機遇調去市裡，不過都被她委宛回絕了。餘巧巧的班主任葉教員是位年青男西席，就坐在李教員的劈麵，兼帶阮婉她們班的英語。

眼看著李教員祭出“大殺器”，男生完整冇了轍，苦著臉灰溜溜地出去了。這地界到處都是熟人。不聽話？行啊，明天就把你爹你媽你爺爺你奶奶你外公你外婆你二大爺三大姑抓來！咳，以是絕大部分門生都認命地慫了。冇體例，教員的絕招“大呼喚術”太牛了扛不住啊！

這男生走時還揚言總有一天要“打斷李教員的腿”，成果差點被本身爹媽打斷腿。不過厥後，阮婉在一次電話入耳外婆說，他還返來過一次，還特地見了李教員，卻不是去“報仇”，而是提著大包小包東西上門去戴德，也算是一段嘉話了。

至於餘巧巧，用飯的時候固然很溫馨，飯後卻主動要求幫手洗碗。被回絕後，她還是把桌子給擦了。

阮婉上輩子直到大學畢業都冇學過騎自行車，一來是用不著，二來是怕摔，厥後還是他教會她騎這個。他的手穩極了，有他扶著，她學車過程中向來冇摔過。不過他分開後，她就幾近再也冇騎過了。眼下再看到自行車，竟然有種躍躍欲試的感受。因而她問：“你的車能借我騎騎麼？”

“婉婉你冇事吧？”

“放心吧，巧巧。”阮婉還冇答覆，宋婷已經拍起胸脯，“婉婉如果不去，我拉也要拉著她去！”

阮婉速率爬起家拍了拍身上的灰，笑著說：“冇事，夏季衣服穿的多。”又對宋婷報歉，“不美意義，摔到你的車了。”

“婉婉人真好。”宋婷低頭看動手裡裝著兩人功課本的袋子，內裡多出了兩小罐米酒和兩包椰子粉，都是阮婉給她們的。連吃帶拿，莫過於此。

她們到得比較早，黌舍裡遠冇有到人聲鼎沸的境地，不過教員們都已經坐在辦公室裡了。

這天氣候很好，陽光普照，無風無雨。騎車時劈麵而來的風並不會讓人感覺太冷，隻讓人感覺表情鎮靜，整小我都精力了起來。

餘巧巧抿著唇嬌嬌俏俏地笑，軟聲軟氣地說：“婉婉，開學後必然要來班上找我玩。”

阮婉狂抽搐嘴角，憋出句：“你放心吧，必然給你留著。”卻換來外婆的一個斜瞥，嗯，她懂外婆的意義——又要幫你去借年糕了。

收羅宋婷的同意後，阮婉再試了一次，這一次，她很勝利地上去了。雙腳蹬動踏腳時，疇昔的影象更加光鮮。最開端學車時，她問他如何樣才氣學得又快又好，他答覆說“多摔幾次”。摔幾次，就曉得如何騎是不對的，也曉得如何做能夠製止再次跌倒。就像她，上輩子摔了那麼多跤，這輩子就曉得如何做能夠製止再次摔交，如何樣能夠“順利地騎下去”——不是智商進步了，而是痛怕了。

“哦。”

“啊？行啊，我讓巧巧帶我便能夠了。”宋婷很判定地讓出了手中的女式自行車，“不過你會嗎？冇看你騎過哎。”

“我看你不是健忘了功課掉那裡了。”李教員嘲笑著說道，“是健忘做了吧？”