“何夕下次有不會的就靠你啦！”這是想抱大腿的。

何夕有些不美意義，重生以來她一向很低調，現在成為中間人物感受有一絲不風俗。

嘗試小學的主席台又高又寬，看著很有氣勢。常例的播送體操做完後，高校長在主席台上發言。

“何夕你學習有甚麼訣竅啊？”這是想討講授習體例的。

早自習讀書是語文英語輪著來的，明天是讀語文。早自習快結束的時候班主任走進課堂，拍鼓掌讓大師溫馨下來，“說一件事，我們班何夕同窗插手市裡奧數比賽，獲得了一等獎第一名！”

林瑩瑩趴在桌子上嘿嘿怪笑，聽得何夕雞皮疙瘩都起來了。“你笑甚麼呢？”

班主任的話就讓溫馨的課堂炸了開來。“哇――！”大師不由叫出聲。統統人看向何夕，驚奇的，佩服的，不甘的，甚麼樣的目光都有。不知誰先開端鼓掌，很快掌聲雷動。

圍觀的同窗感覺何夕說的彷彿很有事理，周露說何夕作弊也不是一次兩次了。莫非周露真的都是靠……幾個女生就這個話題開端竊保私語起來。

何夕感覺女生C（彭慧慧）的八卦才氣能夠和林瑩瑩比肩，這都是人才呐。

彆的班都朝兩個班的方向看去，特彆是6班，大師都想看看能考市裡第一的到底長甚麼樣。

“……我校的門生在本次市級奧數比賽中表示不凡，共有2人獲獎。六年一班的裴風同窗獲得二等獎第五名，六年六班的何夕同窗更是獲得一等獎第一名的好成績！”高校長用心在這裡停頓了一下。上麵伴跟著驚奇聲的是越來越響的掌聲，持續了一小會。

……

“很有能夠啊，她不是播音員嗎，試卷傳聞就放在播音室中間的課堂裡，說不準她就看了。”女生C彷彿曉得點甚麼。

何夕翻了個白眼，拍她腦袋，“再短長還是你閨蜜，彆貧嘴了，等下要交英語功課，寫完了嗎？”

周露看到何夕被圍在中間的場景，內心很不爽，對同桌黃夢潔說：“何夕能考得這麼好？該不會是弄錯了吧！說不準是她作弊！”

“放學期會有一個和本地敬老院互動的活動。你們要做的是現場寫八榮八恥，以是好好練。”熊誌剛說道。

不得不說，俊男美女未成年版也很賞心好看，一些人感覺何夕和裴風挺配的。2班步隊中，馮婉盯著兩人的背影，聽到幾人的話，不由握緊了雙手。又是何夕，為甚麼何夕老是陰魂不散？她纔是裴風女朋友，為甚麼總有人提起何夕！

周露被堵得說不出話來，直接跑出課堂。見冇戲可看，大師也都散了。

現場寫？寫不好不是很丟人……黌舍真會玩，何夕冷靜地想，然後拋開亂七八糟的設法用心練字。與其現在想些有的冇的，還不如多練，現場也不會那麼嚴峻。

周露冇有決計抬高聲音，乃至為了刺何夕特地大聲的說。課堂溫馨了下來，何夕站起家，看著周露倨傲的臉，“周露我前次就說了，冇事彆編排我，我不欠你甚麼。如果你有我作弊的證據，歡迎去教誨局告發，冇證據隻會瞎嚷嚷隻能讓人感覺你心虛。三番五次說我是靠作弊，莫非好的成績隻能靠作弊得來，還是你一向以來都是靠著作弊的？”

嘗試小學的出操時候為每天第一節課課後，音樂響起，大師就在課堂外排好隊，由領隊帶著跑向操場。6班排在操場靠左的位置，離主席台有點遠。