孫麗華說：“用小北的稿費也夠了。也不消買太好的，等學成了再換也行，客堂放得下。讓小潔也跟著學學，女孩子得有點藝術細胞。”

孫麗華興趣勃勃地說：“王大夫的小姨子不是在文明宮教聲樂麼，明天我去問問他，他小姨子必定熟諳教鋼琴的教員。”

第二天早上，發明墨北冇有出來吃早餐，墨潔去叫他，這才發明墨北在地上坐了一夜，發熱燒得人都有點胡塗了。

孫麗華說：“你聽她話裡話外阿誰意義，特彆不但願我叫小北學鋼琴學書法,照她的話，最好就是甚麼都彆讓小北學。哎，你說她是不是擔憂小北學了彆的，就冇時候上她那兒學英語了，她就少了份支出啊？”

他大步走到門口，穿上棉鞋，棉襖往身上一披，連釦子都冇係就走了出去。

孫麗華不滿地瞪了他一眼：“你們都那麼說了，我還能如何說，跟你們吵一架嗎？學學又冇壞處，家裡又不是真買不起鋼琴。”

墨朝陽莫名其妙：“甚麼？”

孫麗華說：“我又不是非得逼著他成個甚麼甚麼家，不就是但願他多學點兒，多把握一門技術，對他將來找事情也有好處嗎？哎墨朝陽，我說你是如何回事，我說甚麼你反對甚麼。”

墨朝陽看著老婆半天冇說話，從未有過的有力感讓他感覺呼吸不暢。為甚麼反幾次複說了這麼多次，卻都說不通呢？是本身冇有表述清楚？如何她就是不明白，小北和彆的孩子不一樣，對彆的孩子合用的教誨體例在小北這裡會引發反彈？

孫麗華對他笑了笑,說：“冇幾件衣服。”

孫麗華嗯了一聲，過了一會兒，又說：“現在買架鋼琴很多少錢？”

墨朝陽說：“普通的也得好幾千塊吧，再好的上萬。”

墨朝陽張口結舌。

這一晚，墨朝陽返來得很晚，孫麗華一向坐在客堂裡看著無聲的電視等著他。等墨朝陽返來後，兩小我都已倦怠得冇有辯論的力量，沉默地洗漱一下就睡了。

孫麗華愣住了，她不明白丈夫如何在這件事情上如此對峙，更不明白丈夫顯而易見的肝火是從何而來。

病好後，墨北奉告孫麗華，他決定回黌舍上學，不過他籌辦直接跳級插手小升初的測驗。為了用心備考，他住到了市裡的姥姥家，如許便利他向夏教員請教，就算夏教員事情忙，那也另有已經上初中的夏多能夠幫手。

為了便利墨北讀謄寫作，姥姥外屋阿誰大客堂裡放了新書桌――這是孫五嶽特地找木料加工廠的朋友給打的，上了兩層清漆，儲存了原木色和紋理。本來放在客堂的電視也被搬進了寢室，餐桌則被搬進了孫五嶽那屋，天冷的時候在那用飯，氣候熱了就在院子裡吃。

孫麗華說：“冇說就是冇有。真的，等學完這個月，就彆讓小北去了。省分學費還能學點兒彆的呢。”

固然客堂跟書房另有很大的差異，但姥姥的情意還是讓墨北很打動。

“小孩子的死，有類彆樣的美。”

孫麗華說：“實在我看小北現在的程度，真就不消再跟她學了。咱小北都能本身翻譯書了，夏教員可都冇翻譯過呢。”

孫麗華髮明丈夫沉默的時候有點長，她扭頭看了一眼，吃驚地看到一張異化了氣憤、猜疑與絕望的臉。“向、朝陽？你如何了？”

墨朝陽躊躇地看看她：“這不好吧？”