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也不是冇想過讓自家孩子和人家多靠近，可一想自家這環境，也不曉得人家嫌不嫌，加上自家孩子又笨，時候長了，也就淡了這個動機了，可現在功德找到自家頭上了，本身再不曉得珍惜就不對了，是以兩口兒也是可著勁的對小涵家好。到是也但願自家大女兒新鳳也跟去學習來著，可新鳳對學習天生不感興趣，兩口兒如何說都不聽，就象要殺了她似的，以是最後隻好做罷。算了，出息一個算一個吧，兩口兒最後如是想。

實在新村爸也曉得孩子多學點東西，將來就多條前程。象本身和老婆一輩子就吃了冇文明的虧，隻無能體力活，一年到頭也掙不了多少錢，孩子又多照顧不過來，時候長了也就麻痹了，對於孩子的將來甚麼的，也就不考慮了，不是不想考慮，實在是被餬口壓的彎了腰啊。兩口兒偶然候提及趙爸趙媽來也是戀慕，瞧人家有文明就是不一樣啊，倆人的事情比本身兩口兒強多了，由其趙媽，走到哪不被彆人尊敬？瞧人家家那孩子教誨的，比本身兩口兒曉得都多。

對於新鳳不肯意學習這件事，小涵也是感覺蠻可惜的，新鳳本年8歲了，也到了上學的春秋了，這水泥廠四周倒是有一所黌舍，內裡也有漢族班，不過教的比其他省市的內容淺。就算在這上了，將來回故鄉也跟不上。而這四周的漢族人家出來打工的居多，大多數並冇籌算留在新疆，必竟這裡的不肯定身分太多了，漢人和維人的衝突經常生，小範圍的鬥爭常常生。並且每次西藏一肇事，這兒的維族人對漢人就很不和睦。漢人和維人常常處於一種你瞧不上我我瞧不上你的狀況，而維人又出奇的連合，以是這兒的漢人很少有情願耐久留下來的。

像新鳳這類環境，就隻能算後一種了，先散養著，等回故鄉後情願上學就上學，不肯意上學，到適齡時找小我家嫁了也就算了。其是阿誰時候甘肅、山西地區的很多鄉村家庭都是這模樣的，他們對孩子的教誨並不是特彆正視。實在也是被餬口所逼的。

現在學習的職員除了小涵以外還增加了新村，當然新村來的名義是看孩子的，每天揹著她的小定時來報導。新村的小新貴和小豐差未幾大，每次來了以後就坐那兒和小豐玩，倒也不鬨人。新村就跟著小涵一起學習，當然她的學習不成能和小涵這麼可駭，她來了兩個月也就方纔學會寫1oo個數字的讀寫，在這一點上來講，她還真是有點笨的。幸虧李蘇的脾氣好，也不說她甚麼，再說新村並不算她的門生，隻不過是小涵把她叫來了，她就趁便教一下好了。她現在的興趣除了教誨小涵以外，就是跟趙媽學做衣服，趙媽不在時她就畫打扮設想圖，當然這是在小涵的指導下構成的，小涵學會素描後，就常常畫一些打扮設想圖給她看，她也感覺小涵畫的那些衣服很標緻，跟現在的衣服不太一樣，也就萌了李蘇的創作興趣，跟小涵兩個比著賽的畫，畫完了讓趙媽評判誰的更好，趙媽這個偏疼眼的裁判當然說李蘇畫的好嘍，小涵固然內心有點不忿，也不敢說甚麼，誰讓咱人矮職位底呢？不太小涵也很歡暢李蘇比之前歡愉了很多。

第十七章有同窗了

新村現在對小涵崇拜的但是五體投地了，比本身小兩歲，咋就那麼聰明呢？字寫的都雅，琴彈的好聽（她還不會聽，小涵的琴現在彈的可還不咋的），學東西又快，可戀慕死她了！以是新村同窗名譽的晉升為小涵同窗的小主子，當然是揹著孩子的小主子。趙媽和趙爸又都是心眼善的，曉得新村家孩子多，餬口艱苦，就常常留新村在家用飯，如此常來常往，倒是和新村家的乾係搞的也不錯了，偶然趙爸不在家時，家裡有個重活啥的，新村爸都會主動過來幫手，他也不是不知好歹的人，也曉得新村多學點東西將來有好處，隻不過是家裡孩子太多了，他顧不過來罷了，現在有報酬自家孩子操心，他自是很感激的。試想哪個父母不想孩子好呢？