不過厥後就不一樣了，陳顏他媽越來越有‘本領’，寄過來的錢也越來越多，曾經態度非常果斷的大舅，態度垂垂地就變得和緩了，過來走動的也頻繁了，陳顏對此冇甚麼感受，他外婆倒是很歡暢，白叟嘛，老是但願統統都和和美美，團團聚圓的，因而而後村裡除了陳顏外婆他們家，大舅家的日子也向著小康程度快速的奔去。

陳顏曉得，大舅他們固然不像之前那樣，較著的表示出對他們的不屑，可在外人麵前時，還是會做出一副，對他媽的所作所為不認同的模樣，人嘛就是如許，一邊拿著彆人的東西，一邊還要做出衛羽士的姿勢，表示對這東西來源的不認同，實在也不怪他們，貧困會讓誌短，款項能讓人嘴硬，陳顏感覺本身完整能夠瞭解。

快到村裡的時候，陳顏就看到他弟弟陳浩然正蹲在村口，一見到他就噠噠噠的跑了過來，口中叫著“哥哥，哥哥”，跑到他身邊後，就諳練的扒著他的褲腿，粘到了他身上。

而陳顏在黌舍的最後一天，就看到瞭如許的一幕，陳顏他們班裡有個女孩叫金玲，長的非常的標緻，同窗和教員都很喜好她。

回家的路程大抵要走二非常鐘，孩子們都是結伴而行，一起上有說有笑，唯有獨行俠一樣的陳顏，顯得格格不入。

厥後陳顏就再冇去過黌舍，教員也不管他，如許讓人頭疼的孩子，不來恰好，還費心了。

因為冇有小火伴情願‘理睬’他，陳顏開端變得沉默，他不曉得該跟誰說話，也不曉得該說甚麼，以是很多時候，陳顏都是悶在他阿誰書房裡看書，一貫“體味”他的外婆，見到這類環境，也冇感覺他是要好好學習，隻覺得他找不到人玩，以是本身躲在房間玩書了。

因為他阿誰寄錢機一樣的媽，陳顏他們家的餬口像是做了火箭一樣的進步，老舊的屋子變成了三層的樓房，各種電器傢俱也都搬了出去。

陳顏上學隻上了三天，就不去了，他跟人打了一架，教員找到了家裡，按說現在的陳顏已不是當初的阿誰熊孩子，村裡的孩子也不敢再惹他，不該該會跟人打鬥，可陳顏他就是跟人打了，還是他用心冇事謀事挑起來的。

陳顏有一個大舅，那大舅的兒子陳建輝比陳顏大三歲，也是上的五年級，兩人一個班，不過卻從冇說過話，阿誰算是陳顏表兄的孩子，幾近把陳顏當作了陌生人，陳顏的大舅是個誠懇的農戶漢，當初對陳顏媽的事非常看不上，在陳顏被送到這裡的時候，就非常的反對，但是外婆硬是將陳顏留了下來，為此他大舅跟外婆他們的乾係很冷酷，更是很少過來走動，而作為他兒子的陳建輝，天然也一向被教誨著，離陳顏如許的孩子遠點。

回到家裡的陳顏，就會把本身關到書房，並且‘冇有要事，外人不得打攪’，垂垂地，阿誰書房都將近變成了個禁地，一貫寵嬖他的外婆，看著本身的寶貝孫子，向著越來越詭異的門路走去，並且大有一去不轉頭的趨勢，實在有些焦急上火，可對陳顏這類症狀，說也不是，勸也不是，過了一陣子後，也隻能安然接管了，實在從另一方麵來講，陳顏這也算是變乖變懂事了，他不鬨騰了，也不打鬥了，更不會挑三揀四折騰人，調皮犯熊惹事了。

陳顏實在被金玲那高分唄的叫聲，刺激的耳膜都有些疼，因而他走疇昔抓過阿誰鉛筆盒內的蚯蚓就扔出去了，趁便把那盒子也扔了，然後金玲就愣在那邊不叫了，再然後上課鈴就響了。