宋時硬頂著嬰兒那麼點的腦容量，花了十天工夫把背景那堆旅遊線路打算、形式闡發等等的文獻都背了下來，以後又是冗長幾次的複習。直到這些從當代帶來的質料都爛熟在胸中，他才從狂熱的背書中抽離出來，開端考慮本身穿到了哪個期間，現在叫甚麼名字，家裡是乾甚麼的。

這是要把他的小學餬口改成高三的節拍啊！

見證了宋時最後一段人生的是“點此充值”，而在另一段人生開端時，驅逐他的還是這個充值提示。但閃現在他麵前的顯現介麵卻比本來的手機屏大了幾倍，足有一個豎放的遊戲本螢幕大。

能看，隻是冇法下載，約莫是因為隻剩層膜跟著他穿過來了，冇處所存儲這些文章。

那張螢幕始終漂在視野中心，他便閉著眼轉動眼球，將螢幕調到一個不消太大幅行動就能觸到的角度，雙手縮在繈褓裡連點充值。

不能隻讓他胡亂學個《三》《百》《千》，就囫圇吞棗地去念四書五經！

得趁著他年紀小、纔開蒙，給他打健壯根本，將來他研討理學才氣研討得深透，起碼考場上也多幾分掌控！

貳內心想著徐霞客，不給充錢的金手指回聲閃現在麵前。螢幕上的內容還停在他前幾天無聊時搜刮“當代旅遊”時翻開的頁麵，上麵的文獻題目多數是紅的，他都點開過瀏覽過，能夠免費看前幾頁，不過都寫不到關頭內容就開端要錢了。

本來他是穿到了當代，還是個胎穿。

宋時鬆了口氣，隨即又深吸一口氣，拿出大學期末測驗前一天背兩門重點的本領，從時候最早的一份徒步觀光芒路設想開端，一頭紮進了背書大業。

但究竟證明，YY的小說不成全信，也不是哪個庶子穿來都得逆襲的。宋家餬口實在相稱調和，嫡母把他生母當女兒養，兩個兄長把他當兒子養，父子兩代愣過出了三世同堂的感受。

宋時深吸一口氣，顫巍巍地按下鏈接。頁麵刹時跳轉，暴露占滿半個螢幕的在線提交框，他的心也安寧下來，目光透過半透明的光屏，看向那堆有能夠會轉化為稿費、轉化成他能下載的質料的蒙書。

無數次失利後，他終究斷念，放棄充值，點開了小我中間。

一頁五毛錢呢！這但是他從當代帶來的獨一的東西，管他在當代有效冇用都得背下來。背不下來的話，十天以後他的錢就白扔了！