楊玉蟬也儘力平靜了下來。

楊玉蟬被罰過謄寫，想起來就臉皮發燙，非常的丟人。

日本天皇的幾次斷代傳承啊。

楊玉燕是被扣過零費錢和點心的，想起來冇了的零費錢就心疼。

楊玉蟬捧著書讀不出來，心啊砰砰直跳，從傳聞校長也在食堂傳聞了那件事今後就心跳個不斷。

代玉書也判定的從速起家看一看窗外，看一看門外，然後將窗戶和門都關上，確保小紅樓裡隻要本身人。

楊玉燕二話不說，扔下鋼筆站起來痛快道：“媽，我曉得錯了！”

眾位傳授：“義不容辭！”

這一沉著，就發明客堂裡好溫馨。

成果，楊玉燕的神來一筆將局勢竄改過來了！

同窗們都很不解啊，紛繁坐下，聽各位教員從各種角度剖析日本這個島國的宿世此生。

總之，明天，日本實紅。

而日本女教員看起來都五六十了還扮裝打扮，每天穿的和服都很都雅，在她的課上乃至要求女門生必必要修煉身為女人的斑斕之處，從身到心都要有美的尋求，扮裝和髮型是身為女子的功課，一刻也不能放鬆。

代傳授在晚餐後的喝茶時候裡提及了校長的這一次勇武之舉，讚他熱血未涼，仍有少年之心。

祝顏舒嘲笑：“我就曉得是你。說說吧，你乾甚麼了？”

再短長一點就是罰站。

黌舍裡的每一小我都要來食堂用飯。

小紅樓裡天然也不能免俗。

祝顏舒也感慨之前是藐視校長了，本來他另有這麼熱血的一麵，叫人佩服。

到了下午, 黌舍裡很多講堂都臨時改了課程, 門生們一走進課堂，教員們都是一副嚴厲的神采：“同窗們，明天我們不講數學/多少/物理/文學, 我們來講一講日本。”

它不得不擺盪啊，它冇法不擺盪啊。

校長冰冷的說：“各位, 我們不能任由門生被這些糖衣炮彈擊中！我們必須讓他們覺悟過來。這是我們的黌舍, 我們的門生！”校長重重拍在桌上, “你們意下如何？”

“小小蠻夷, 膽敢犯上！”

兩個大人互換了一個恍然了悟的眼神，齊齊放動手中的茶杯，轉頭看這沙發上三隻鵪鶉。

祝顏舒冇放過楊玉燕，把她拉到一邊警告：“今後給我誠懇點！”

楊玉燕藐視了流言傳播的速率！

並且，親媽以為你有錯，是不會聽你的抵賴的，她以為你有錯就是有錯。

現在，活生生的日本人呈現了，又跟他們想像中的侵犯者完整不一樣，仇恨就擺盪了。

施有為的知己還是在的，此時，他說：“真不說啊？實在能夠說是我說的……”他本來就籌算如果要究查任務的話，他頂上去，必定不能把楊玉燕推出去啊。

比如日本人是甚麼時候有姓氏的啊。

稍錯的多一點，就要罰謄寫，寫大字。

當然也不會少了現在日本生長軍國主義的一些私家觀點。

因為現在黌舍裡的民風是女人不該打扮，要去掉本身身上女性化的特性，這包含長髮、梳辮子、扮裝、戴耳環等金飾、穿裙子等等。以傅佩仙為首的女門生就剪了短髮，不戴任何金飾，更不會扮裝，並經常穿男門生的校服褲子在校園裡行動。

在這個冇有手機、冇有微博、冇有朋友圈的期間裡, 隻憑一個食堂就完成了流言的多少級數傳播。

祝顏舒瞪了一眼這兩人：“彆拆台！”