姚家俊跟幾個門生會的乾部站在一起說著甚麼，神情專注又不失勇敢。

姬菲迎一字不漏地聽完，側過甚問他：“你在那裡看到的？”他不是冇看過展覽嗎？

門生會的乾部裡有一名是4班的門生，麵向姚家俊而站，抬開端看到姬菲迎舉起手朝她用力揮了兩下。

下一個展區是門生的工藝作品。桌子上擺了很多小作品，質料和形狀各彆，姬菲迎的目光落到此中一枚徽章上麵。

“對啊。”

已經走到公告欄的絕頂了。

程釋舉目望了一下展覽區。她身後都是擁堵的人群，幾個門生嘴裡會商著甚麼從她前麵顛末，摩擦之間將她擠到外側，幾近就要落空均衡，程釋半伸開手臂護在她的左邊，為她擋去一部分的人潮，“走這邊。”

程釋的答覆言簡意賅：“偶然候。”

姬菲迎調劑了一下書包帶的位置，問：“程釋，你是不是向來不插手黌舍的社團活動和看那些演出？”

程釋舉目環顧一下校園，暮色不知不覺已經西沉，低頭看了一眼腕錶――已經快七點了，“要看彆的展覽還是歸去？”

禮拜五下午放學後向來是校園最喧鬨的時候，明天因為是藝術節揭幕,給本來就熱烈的校園增加了更多朝氣。

程釋已經清算好資訊，向她一一解釋：“每種色彩都有涵義。彆離代表智力、活動……”

先下去看球賽了。

小小的一枚徽章嵌在他的拇指與食指間。

程釋從她手裡接過徽章，“4班？”

她拿起來舉給中間的人看，語氣不掩高傲：“這是我之前阿誰班的同窗設想的。好欠都雅？”

麵前的人清澈的眸底泛著點點光芒，有一種愉悅的氣味劈麵而來，使得程釋也不由牽起嘴角。

作者有話要說：感激薑玖年同窗提出的建議，上一章改了部分處所。

以是她很當真地搖了點頭：“不會啊。能夠我比較三分鐘熱度，很快就會忘記之前的事。偶然碰到很難的題目會感覺很愁悶，但是比及把它處理完就感覺實在也冇甚麼……並且已經插手了這麼久，都風俗了。”冇有他搞三科比賽那麼辛苦。

說不出是甚麼感受。辛苦也曾經辛苦過，但是他如許問本身，神采這麼當真――她隻是想到他曾經同時籌辦三項比賽，那樣的環境對淺顯人而言底子不是用“辛苦”就能概括的。

姬菲迎拿起藝術節的特彆畫冊翻開，扉頁是一副五色條紋環抱而成的圖案，有點像圖標。

望了一麵火線，彷彿是第一次向人作這類解釋：“黌舍的活動都安排鄙人學後，普通年級比賽組會操縱這個時候培訓。”

姬菲迎表示瞭解：“我曉得。之前活動課我想跟人去打球，成果被教員拉到機房做題。”要想獲得，就必須先學會忍耐捨棄。

一枚小小的徽章躺在她的手掌上，遮住了掌心的“川”字，落日金色的光芒溫和地落到她的手上，將白淨的肌膚染成淺金色，有淡淡的粉色從內裡泛出來。

現在卻彷彿有了不一樣的意義。

他們地點的位置正幸虧榕樹下蔭涼的處所，被擋住了陽光，但是那一刹時她的心彷彿照進了一束陽光，敞亮且暖和。

轉來9班差未幾一年，除了阮承浩和許婷婷外極少有人問她之前在哪個班讀書。因為剛轉到9班的第一天，班主任徐教員就在講台上誇大統統插班生轉到9班就意味著成為了9班的一員。