而希妮確切是有把握到足以一擊殺死騰躍蟲的中階「水槍」邪術。但是如果希妮挑選直接利用了中階的水元素邪術，那也隻能利用一次，就直接會耗儘她的魔力，如果冇有射中，那就即是喪失了得勝的機遇。

針對尼爾的申明，麻糬冇有答覆。一副「俺不是工程師」不消瞭解這麼龐大的實際的神采。

尼爾起首看到兩位成年人，一男一女，想必他們就是教員。再往他們前麵約莫50公尺處，則是有10個小孩子散開在各處，不竭的詠唱著各個邪術。希妮則是10位小孩子的此中一名。

尼爾問著中間的二位教員。

(咦....這是甚麼？)

並且岩彈因為「水槍」的扭轉力道，回聲碎裂成很多小泥塊向四方飛散，完美的救下了希妮。並且「水槍」還冇停下，一向飛翔超越了300公尺擊中了這個地區的迷宮牆。

尼爾大喊，門生們聽到了以後，很快的又把呆住的本身拉回到實際中，重新麵對著騰躍蟲。

(嗯....有希妮的味道....)

「門生們實在已經如許戰役快一個小時了，如果不能增加射中率的話，魔力用儘這場測驗也就結束了。」

黌舍的畢業考凡是都會有教員跟著庇護門生，是以安然也是有必然保障的。

纔剛進入通道，麻糬就聞著氛圍說道。

就在岩彈即將命希妮的身材的時候，一道藍色頎長的「水槍」不偏不倚的貫穿了正在飛翔中的岩彈的正中間。

而希妮他們正在進犯的，就是一隻騰躍蟲。

而尼爾心中的設法當然是，這些冇有挺過來的孩子內裡，誰敢包管將來就冇生長性？畢竟尼爾就是一個喜好組合各種東西，闡揚出意想不到結果的本性的一小我啊！

一瞬之間，尼爾的神采與說到一半的話都愣住了。

兩位教員同時大喊出聲，尼爾聽到聲音立即突破深思兩眼看向火線，不疑有他的頓時就啟動了思惟神殿。

尼爾對著麻糬解釋道。

(四周的同窗彷彿看起來也來不及幫她施法保護了呀，要如何辦？)

尼爾完整不睬會麻糬取的名字，而隻是給出了一個公道的名字。

尼爾在思惟神殿當中，精神的速率是跟不上思惟的，是以也隻能用延長的體例來猜測能夠是麻糬發揮的。

按照盧卡斯天下的知識，之以是要如許停止測驗，就是為了讓門生增加實戰才氣。換句比較殘暴的體例來講的話，氣力不敷的小孩，留下來也冇有太大生長。

一瞬之間，門生們都被這顆飛向希妮的岩彈嚇到了，另有一名門生正試圖快速跑向希妮的方向想將希妮推開，但眼看這速率是確切來不及了。而希妮也因法度不穩冇法閃避這顆岩彈。

「！！！」

就像盧卡斯的小孩麵對著在3歲時的發熱，若當時因為冇有邪術的才時令製不住魔力的話，就會被魔力乾與垂垂腐蝕而滅亡一樣。

尼爾天然是瞭解盧卡斯天下的這些事理，隻是內心仍然感覺這些做法固然簡樸鹵莽有效力，但卻貧乏「效能」。

「這位小朋友....剛纔的水槍是？」

麻糬一副早就曉得的神采答覆著尼爾。

「呃....叫做高壓水槍！」

(叫做喵喵閃光！)

(哈哈....這麼巧？明天是希妮的畢業考，我們去看看吧！)

尼爾之前察看過希妮的水屬性瑪那，發明她實在也已經達到中階的範圍了。而這也是她這個春秋的門生的均勻範圍。