“大哥，你是這個。”說著高大哥還比了個大拇指。

家裡的大人們也很掛記他們在黌舍適應的如何樣。

高年老邁嫂趕緊點頭，“是，是高自強。”

到了早晨兩個上學的孩子返來，幾個小圍上去，將兩小我包抄了。

高二哥也就是高愛黨也點點頭。

“愛國、愛黨，你們也送孩子來黌舍。”村裡的熟人和他們打號召。

“你是2班的，記著了啊。”

很快輪到他們前麵的大哥，大哥登記完和他們打了個號召走開了。

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實在做油糕也是為圖個吉利，油糕的糕字，和高同音，有步步登高的寄意。

“四肢不勤，五穀不分，我可不想成為那樣的人！”

下一個就是鐵妞，大名高美華。

“高自強。”

為了烹製這頓好菜，破鈔了大量的糖和食用油，令人不由感到些許肉疼。

這般安排既未偏袒任何一方，又顯得公允公道。

高家兩對大人看時候還早紛繁決定下地了。

“送你們去上學，就是但願你們能學到更多的知識，將來有出息。”

從這一點便能看出，固然他們一家身處村落，是土生土長的農夫家庭，但對於知識卻非常正視。

“行，下一個。”

給他登記的教員倒是被他大風雅方的態度驚了一下，趁便記著他。

因而乎，百口人同心合力，共同為即將開學的孩子們繁忙著。

如此一來，今明兩日皆由大嫂賣力烹調事件，而接下來的兩日則交由二嫂籌劃。

“但如果讀了幾年書，成果連農活都不會乾，那可不可。”高父的語氣嚴厲而當真。

他們明天特地告假了，要送孩子上學。

兩家人一起走到黌舍，門口已經有很多人了。

其他教員，兩人一組在遵循前次報名的花名冊登記。

按常理來講，本日應輪到家中的二嫂下廚做飯，但為了討個好彩頭，二嫂特地與大嫂協商更調了值日挨次。

想到這裡，鐵蛋暗下決計，必然要儘力學習，同時也要學會各種餬口技術，成為一個全麵生長的好孩子。

一家人都返來了以後，又是高父找開口問，“鐵妞、鐵蛋，到黌舍上學如何樣？”

高父吃完飯後，淺笑著對兩個孩子招招手，語重心長地說：“鐵妞、鐵蛋啊，從明天開端，你們倆就要去上學啦！到了黌舍可得用心聽講，千萬彆奸刁拆台。”

“和同窗們相處如何樣？”這是擔憂同窗不好相處的大哥。

鐵妞懂事地點點頭，表示明白爺爺的苦心。

兩個孩子目光果斷，齊聲迴應道：“曉得了，爺爺！”他們的聲音充滿了活力與生機。

“是啊，你也是來送孩子上學的？”高大哥也就是村民口中的愛國主動回話。

並不想高家的孩子大風雅方。

固然之前也跟著他們姑姑學過一些。但是在家學和到黌舍學，在他們內心是不一樣的。

一旁的鐵蛋見狀，也從速跟著點頭。

明天老教的小姑教過了，對他們兩個來講很輕鬆。

坐在桌子前的教員嘩啦嘩啦翻動手上的花名冊。

兩個大一點的是體貼黌舍的事情，小的阿誰抱住姐姐的包包不放。

第二日淩晨，陽光光輝，氣候惱人，真是一個誇姣的日子啊！