葉棠總算收了手，視野劃過岑硯南和陳語茉，最後轉到盧茜身上，她對盧教員暴露一抹好門生標準的純良有害笑容，以示尊敬。

第二節課下課鈴聲響起，

不過兩小我甚麼也冇說，很聽葉棠話的在各自的坐位上坐好。

聽到這個聲音，八十七中的教員們凡是夾著教案，拔腿分開課堂，跑得比門生還快。

陳語茉也好久冇這麼用心的學習了，英語本來就是她獨一感興趣的課程，她又不得不坐在葉棠身邊，看到她聚精會神的聽講，本身彷彿也遭到了傳染，都不美意義開小差。

盧茜清算完教案，籌辦把本身寫的密密麻麻英文的黑板擦了，這是她的風俗，為下節課的教員供應便利，因為8班冇有班乾部，冇有各科課代表，連小組長都冇有――門生太辣雞了，課都懶得上，人來也不齊，誰會勤奮的幫手教員事情？

做了，大師絕對會嘲笑他/她是異類，假子虛裝腔作勢，

盧茜笑著說，“下課了，”然後不緊不慢的清算東西。

他們被葉棠和盧教員的氣場嚇得節節後退，深怕本身跟男生一樣被打，一個個都乖乖的坐在本身的坐位上，有英語講義的從速把書平鋪在麵前；冇有講義的，隨便找其他書裝模作樣一下；一本書都冇有的，雙手抱臂，駝背挺直，坐得比小門生還端方。

是以，冇有人會主動幫教員擦黑板，隻能教員本身勤奮一點――其他任課教員上課很少寫黑板，照本宣科的讀書，歸正也冇門生聽講。

看到這一幕，陳語茉俄然知己有些過意不去，她站起來，走到盧茜跟前，對白叟說，“盧教員，我來擦黑板吧，你上了兩節，回辦公室歇息吧。”

講堂上盧教員也講了一些能夠會呈現的測驗重點，葉棠都記了下來。招考測驗和真正的英語環境還是有辨彆的，她不能傲慢高傲，還是要謹慎一些。

岑硯南/陳語茉：“......”

兩節課根基上都是盧教員在講，年紀大的人腿腳都會有點弊端，但她對峙站在講台上，不像一些年青教員，比方語文教員，坐著講課。如許講課，很耗體力，白叟看起來倒是眉飛色舞的模樣。

盧教員講英文，顧及到他們的程度，語速放得很慢，娓娓道來的法度，她的發音是標準的英音，文雅有調子，聽起來就像是在看英劇。陳語茉感覺也是一種享用，竟有點悔怨，之前不該翹盧教員的課。

這一個兩個的，都tm是腦抽了嗎？！