辨彆大了，這點學習內容她看筆墨質料的學習效力起碼是十倍，以是她決定歸去就把統統的講堂講講課程都刪去，她向來都搞不懂‘聽君一席話勝讀十年書’是個甚麼感受，苗可揣摩不曉得苗昱願不肯意把這部分學費轉給她，當然按照汗青也就是小苗可回絕統統課程的後續來看，苗昱大抵是不肯意這麼當冤大頭的，但是，也有能夠是小苗可冇有爭奪一下的原因？

“苗可。”她答覆。至於對課堂對講堂的喜好與否，她決定儲存本身的定見。

“明天過後你必然會更喜好課堂講堂的。”少女必定地說，“我叫尤琳，你呢。”

一邊上課一邊刪課，苗昱的目光很高，也完整不在乎費錢，列出的課程絕大部分不是課堂課程就是收集講授，視頻和筆墨頂多就是參考質料的職位，而苗可的學習體例倒是要將二者的職位完整掉個個兒，因而她刪完了課還要本身去找呼應質料。

初入二十三世紀課堂，苗可收成待刪課程列表一張，然後附帶新通訊號碼一個。

街道上冷冷僻清，就像平常裡的每一天。

苗可伸頭試圖去看苗旭的電腦螢幕。

苗但是在初夏時降落在這個期間，不知不覺間她迎來了她在二十三世紀的第一個夏季，走過第一個除夕，即將遭受第一個春節。

苗可選了個位置坐下後，指甲用力在桌麵上劃動，終究確認這看似木製的桌子實在隻是做了個木紋假裝，至於內裡到底是金屬還是塑料還是其他甚麼材質，恕她才疏學淺判定不能了。

本著‘有便宜必然要占’以及‘不能讓彆人占本身便宜’的原則，苗可明知能夠性很低還是厚著臉皮向苗昱提交了請款申請，大請安思是，課程內容她很喜好，但講授體例她不風俗，以是，請替她采辦同類課程的視頻及筆墨質料，或者請把她刪去的課程餘款都交給她讓她本身去采辦。

“喂，你有聽到我說話嗎？”尤琳不滿地推了推苗可。

一樣有一個講台，牆上一樣有一塊黑板，隻不過是光幕摹擬的黑板形狀，粉筆狀的東西也隻是電子筆。

“彷彿冇有呢。”苗好笑道。想著本身已經停了有段時候冇碼字了，存稿也快告罄，因而趁著春節的喜氣，挖新坑吧。哎喲，如許想想感覺本身真是相稱慘痛。

“……”好無聊。苗可打著嗬欠趴在桌上，完整冇法與尤琳的表情產生共鳴，作為一個死宅，她確信本身隻要對著電腦才能夠產生‘亢奮’這麼高階的情感。

那是啥？苗可回想了半晌，點頭：“冇插手過。”

冇有急著分開黌舍，苗可進入校內最高的修建，走上露台，俯瞰全部校園。這是一所中學，現在是課間時分，稀稀拉拉的人或快或慢地走著，卻冇有任何行色倉促之感。這裡所謂的中學，隻不過是門生春秋以及切磋學問深度的分彆，冇有升學考，冇有補課，冇有同一假期，也冇有同一的學期豆割，像尤琳那樣把來黌舍當興趣的人不是少數，或是說，來黌舍的人中，大部分都是抱著那樣的態度。

“你獵奇特。”尤琳盯著苗可，“明顯是第一次來課堂，明顯對課堂的安插很獵奇，但是竟然完整不想參與進講堂學習的主體來。你如許跟在家學有甚麼辨彆？”