明天倒是冇有甚麼邀約，安然照列先去陪教員下了棋。

柳姨娘獲得動靜，內心非常不捨。在和安然扳談了一次，為了孩子的出息，到底還是狠了狠心，把要籌辦的行李給他清算好。

終究顛末半個月的時候，安然達到了陽州。來到陽州，安然先是去拜訪教員，懷安居士見到本身的對勁弟子到了陽州，內心非常歡暢。自是將安然主仆三人留了下來，早在安然寫信說要來陽州時，懷安居士便命家裡的下人清算出了一個小院，專門留給安然居住的。

國子監招收的是有舉人功名的門生，而石山書院和景陽書院招收的範圍倒是廣了很多。如果說就讀於國子監的多是功勞家屬和宗室後輩，那麼石山書院和景陽書院去的倒是以書香家世為主的家屬後輩。以是某種程度上來講，石山書院和景陽書院是合作敵手的乾係，兩個書院常常相互比拚。

安然又當真地研讀了一遍，發明並冇有甚麼進犯力大的神通，就上了三樓。安然翻開衣襬，隨地而坐，盤膝，以後拿出版將“臨”字訣以及需求的指模都仔細心細的看了幾遍，肯定將其記著，這才把書放在本身身邊。

“臨”字訣，能夠穩定身心，頑能人的意誌和體格，也就是說能夠令民氣神穩定，平心靜氣。安然運轉《涅槃決》，不竭的循環魂力，將魂力輸出，然後雙手結出獨鈷印，同時口中吟誦《金剛薩埵心咒》，指模結完的同時，咒語也要唸完，最後口中念出‘臨’字。但是令人絕望的是安然身上甚麼反應都冇有，安然不斷念又讀了幾遍關於“臨”字訣的的用法描述，一次次的發揮“臨”字訣，這才發明題目地點，不是魂力輸出的慢，就是指模結出和咒語的吟誦不在同一時候，或者佛經念得不對，指模結的不精確，到最後安然試了百遍，才勝利一次且是略有效果，當時腦中一片空靈，心神安寧，本來因為一次次失利而產生的煩躁怠倦一掃而空。有了這一次勝利的經曆，安然對剩下的八種字訣更是想要迫不及待的試一試。

“知我者教員也。我家裡的書都讓我給看完了，正愁冇書看呢。那，教員我這就去了。”安然一聽筆墨香三個字，頓時雙眼放光，這筆墨香他但是早就傳聞過了，內裡但是安排了很多好書，見教員準予本身去，也坐不下去了。

“教員，您曉得我對圍棋最是冇有興趣的，整日裡對著棋盤，您還不如讓我多練幾幅字呢。”安然看著本身再一次輸的一敗投地，實在對下棋無愛。

這般想著，安然更加當真的瀏覽了起來，本來不明白的處所現在研習起來也感覺茅塞頓開。《奇門遁甲》講的是占卜之術，也是有理不偶門和神通奇門。奇門遁甲由“奇”，“門”，“遁甲”三部分構成，“奇”是指日，月，星。“門”是指休、生、傷、杜、景、驚、死、開八門，而“遁甲”則是指指六甲，即甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅。

一起走來，剛開端安然還興趣勃勃的騎著馬，和孫家商行的管事談天，聽他報告這些年來行走天南地北的所見所聞。但是不過三天，哪怕安然顛末洗經伐髓身材強健，都有些受不了了，更彆說那兩個春秋和安然差未幾大的鬱離和瀟碧了，他們二人因是安然的書童，從小時候便跟在安然身邊，力量活更是冇有乾過。一起上的顛簸，早就叫人怠倦不堪了。