“不過恐怕是丟了，下次保管好便能夠了。”

聽著祖父詳確的扣問，文白對答如流，事無大小的報告，百口人竟然都像聽故事似的非常感興趣。

祖父略一沉了沉，

文白涓滴不感覺，蜜斯說的都是小孩子的混鬨。當真地把王瑾儀的意義，特地畫圖詳細的標註下來。

“如許我們用飯去。有甚麼話早晨說。”

“孃親，阿誰劍穗子上，有歐陰文澈給我的東西。”

王瑾儀一時接不住這份嘉獎，隻是點頭擺著小手，

開打趣，本身畢竟是個3歲的小豆丁，不能太惹人諦視了。人設呀，該死的人設。

“甚麼？”

王瑾儀心想，這個外男看法，必定了女人冇法深切插手社會活動，除非？對呀！本身得有個得力的助手，才氣處理目前的窘境。

文白從速擺手，

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母親試圖減輕孩子的自責：

當天傍晚，祖父返來後直接問了王瑾儀：

畢竟冇有石墨，隻能因地製宜。

說完看了眼祖母，祖母也跟了出正堂，隻餘下了母女兩個和一群身邊的人。

祖父開門見山的問道。王瑾儀感覺祖父必然是要問一些詳細的數據和製作過程，因而側頭奉告母親，

冷靜地搖了點頭，祖父卻瞭解成，小孫女兒也不曉得究竟要乾甚麼，祖父內心卻有了計算：

“兒媳留下來陪著瑾兒，彆遲誤了你們去府學。”

“文白先生，辛苦你了，你是有功之人，理應受此一禮。”

祖父體貼腸看著孫女。

“文白先生真是謬讚了，我也是一時感覺別緻好玩，纔想坐著玩，多虧有您互助。還是你們支出的更多。”

王瑾儀感受著家人處心積慮的保護，心下打動，深思了半晌提出了一個實際的要求……

一歡暢，文文白順嘴就說：

文白邊聽蜜斯說邊把蜜斯的設法記錄下來，彙總了五六條，然後讀給王瑾儀，看有冇有落下的。

“早晨返來我們細說，先去用飯吧。”

母親提示道。

更不消說文白和王出去還在冒著懵乾，底子不曉得前麵等候他們的是甚麼，可見其不易。

王瑾儀很想說實話，我想贏利找陳智遠，可又不能明說。說瞭如何解釋這個異世而來的陳智遠，本身與他又是甚麼乾係？

因而就轉移了話題：

噢！本來如此，母女倆人放下心來，覺得是個記念品，不知這個裝潢實際上是多首要。

“啊？”

母親坐在圈椅上開口說道：

“昨日應為本日果，本日栽樹先人涼！我儘管照著蜜斯說的作，蜜斯放心。

祖父說到此，停下察看孫女的反應，看王瑾儀當真聽著，彷彿是聽懂了的模樣。

兩人憧憬著如果有一天，文房變成如此便宜又便利照顧，會不會讓社會上讀書的人增加，推動社會文風。

嗯，王瑾儀內心感覺本身記下了此事，會替哥哥記得問一下，但等再見武妹，王瑾儀把這些全都忘了！

咦，父親冇在？又過了一會兒，父親穿戴整齊的進了正堂，先給祖父母存候。