通過扳談，李光地一樣對耿精忠讚歎不以。原覺得王府世子即便有些質料但也不會有多高，究竟上倒是讓他大吃一驚。耿精忠固然也是自小讀書，但是學問上遠不如李光地，但是後代十幾年的學習經曆讓他對事物的瞭解遠超於這個期間的認知，更兼精通西學，常常發言總能夠切中關鍵，一語中的。或能道出此中短長，或是舉出處理之法，很多體例都出乎凡人的預感，但是細細想來竟是大有事理，更何況耿精忠所言有理有據使得李光地對他刮目相看，完整收起了輕視之心。

“世子過獎了，門生也一樣但願金榜落款，這是每一個讀書人的慾望，門生隻是讀書讀累了，出來逛逛看看，並冇有做任何事情。”

“陳述世子，末將抓到一個特工！”耿精忠正一邊走一邊思慮著，冷不叮的一個聲音打斷了他的思路。耿精忠抬開端一看，一個百戶帶著幾個兵士向他還禮，前麵押著兩小我。這倆人此中一個一看就是讀書人，另一個做書童打扮。那讀書人聽到這百戶叫耿精忠為世子，一個勁的盯著耿精忠猛看，就彷彿耿精忠是個絕世美人，有著莫大的吸引力一樣。

“特工？就他倆？”耿精忠指著前麵那倆人，有些思疑的問道。但看阿誰讀書人，表麵風神俊朗且身材高大並不像是做這類事情的人。

“門生李光地見過世子殿下！”李光地也是很奇特，莫非這位世子熟諳本身？本身先前一向在泉州進學，並未有過遠行；固然在泉州府本身小馳名聲，但是在這福建首府福州彷彿還差了很多。

除此以外，汗青上，占有台灣的鄭經一死，他便當即上奏說：“鄭錦已死，子克塽幼，部下爭權，宜急取之”，並建議任用素習海上景象的台灣降將施琅領兵往取。康熙完整采取了他的建議，終究收取台灣。再加上康熙三次親征葛爾丹他有兩次隨軍參讚，這正真算得上是一名文武全才。

“回世子，門生隻是誤闖。門生外出遊曆，聽聞這裡在修建港口，特來此旁觀，不想誤闖虎帳，乃是門生的不對，但門生卻不是甚麼特工。”

耿精忠固然一來到這個天下就有些不大風俗這些讀書人的說話體例，但還是適應了下來。在與李光地的扳談中，為了能夠光複這位大才為己所用真是拿出了肚子裡的統統存貨。應用本身兩世所學的知識大加闡揚，公然起到了結果。李光地可不曉得耿精忠的知識麵有多廣，眼界有多開闊，這位世子隨便的一句話，有能夠就是後代多少代學者作下的結論，他這個時候說出來，在李光地的眼中，天然感覺這位世子殿下遠見高見！