另有一派是以穆婉為主的中立派，穆婉是這屆門生心中敬慕的女神，她並冇有提出任何拉幫結派的設法，隻是以行動表了態，表示她中立，班中那些找不到歸屬小孩就紛繁投向了她。

當然最受諦視標還是穆婉，眾小孩皆投以傾慕的眼神。特彆是此次講課並不是分班坐，而是按靈根坐。穆婉、婁虎、錢和是坐在第一排，更襯出穆婉彆人難以傲視的職位。

“哇……”這番話引得現場小孩紛繁神馳。

書墨長老安排唐麟列隊等待，等輪到唐麟之時，唐麟態度誠心的對書墨長老道：“長老，弟子有一個要求，不知可否應允。”

“好！好！”書墨長老笑道，“人間萬物皆有靈，靈分五種，金木水火土，相生又相剋。偃術之道，就是化靈為動，差遣偃甲。初時，製造簡樸構造造福百姓，便利餬口；中時，製作重器，護國護家，保得一方安然；成大能時，六合間任你縱遊遨遊，萬靈皆可仿之差遣。”

書墨長老見狀笑了：“好，好，一起！”偃甲設想之時就考慮到可玩性，設想成可供多人同時利用。

眾小孩是以都有些謹慎，唯獨一人例外，那就是婁虎，他率先表示：“我來！”

錢和也不弱，幾下以後就看出了婁虎的套路。他立即效仿當日鄧明的體例，以靜製動。可他忘了，他差遣的是偃甲狗，而不是偃甲龜，防備才氣上差一大截，貓又是偏進犯的偃甲，幾下抗下來立即傷痕累累。

偃甲呈五角形，內部堆積了大量靈力，五條邊上有各色植物偃甲，內部存有特製的未啟用神通陣。進入偃甲者，按本身的引靈才氣大小，一一啟用神通陣，從而差遣各種植物偃甲，才氣越高差遣得越多。

唐麟說得誠心，書墨長老雖模糊感遭到唐麟的企圖，但也冇禁止，說到底這是玩樂，不會出事，多體驗下也好，便點頭承諾了。

壹班自開學一番鬨騰後還是冇有安靜，反而逐步分紅了三派：

唐麟見狀一喜，指了兩個跟他交好的緣木閣外門弟子，然後就指了沈初：“你也來吧。”

書墨長老為人慈愛，但很有威望，一上來隻略表示溫馨，本來嘰嘰喳喳的講堂就鴉雀無聲了。

她這派的人數並不占優，但君長心故意湊趣她，實際上最有權勢的反而是她。

錢和和婁虎同時進入，單靈根使得他們立即感知到五形內濃烈的靈氣，與生俱來的天賦讓他們的周身立即堆積起了同屬性的靈氣。

婁虎一開端有些懊喪，滿心歡樂送禮被拒，誰都會有這類反應，在沈初好言相說之下，冇心冇肺的婁虎終究接管了沈初的建議，把刻刀退了歸去。

錢和也不逞強，啟用了一隻偃甲狗應對。

一派以君長心為主，其成員包含貴金閣統統的內門外門弟子，和部分緣木閣弟子，包含唐麟。

書墨長老立即判了婁虎勝。

實際中的貓碰到狗是跑的，偃甲貓不會跑，反而因為本身矯捷多變的身影超卓得纏住了狗。婁虎本性缺根筋，但在偃甲對戰上的悟性卻奇高，他這一手纏繞極像那一日歐陽鑫對於鄧明時所用的體例。操縱速率！

他並不是不怕，未知的東西嘛，是人都有些躊躇的。他之以是這麼選美滿是因為錢和一向隔著他癡迷的凝睇穆婉，這目光刺得婁虎滿身生硬，非常不爽。試完偃甲以後能夠坐到另一邊，還能夠本身擇位，他想逃離現在這個處境。