對雍維來講，三島相互製衡方纔是他掌管仙宗的大旨，單便利減弱誰不是他喜好的做法。他用心默不出聲，等候韋不一的反應。不想韋不一的反應出乎他的料想，不但承諾了進步標準，還附上了一份進步目標的建議表，其標準遠高於明湛的內心標準。

張山大喜，這又省了他一大筆開消。

椽望階是真正成為偃師的第一步，其考覈內容和之前三階考覈完整分歧。

雍維不動聲色圍觀，偶爾頒發些觀點，仙姝島掌使談素直接冇來插手，明言定下來奉告他一聲便可，仙姝島向來高標準嚴要求，目標再如何升，比起他們的還差一截。

蓬萊仙宗作為青州獨一的偃術大宗門，坐擁一州的優良人才，標準天然是定得比其他州高，以顯現它的高超程度。

張山不甘心在梓師堆裡摸爬打滾，一向刻苦研習，也小有些成績，但畢竟資質製約，得不到良師教誨，亦得不到考覈資格，不得以走了薑若水這條路。

誠懇說，張山的優缺點隻要處理一個題目便可萬事不愁，那就是設想出來的偃甲儘能夠少的耗損張山的靈力。要想降落靈力耗損，凡是的體例是少增加一些法陣，降落主動力法陣的靈力耗損，但這一次考覈靈動性這個目標偏高，減少法陣必定會降落偃甲靈動性。

沈初拿到終究目標後略作了闡發就開端設想插手考覈的偃甲，作為身經百戰的機甲製造師，對任何突如其來的變動都能很快拿出應變計劃。

兩個月後，初夏時節，蓬萊仙宗停止了一次椽望考覈前的小比，張山操控著他的偃甲闖進了前五，這讓統統人都驚呆，紛繁試圖看望張山所製偃甲的奧妙。

如果不減少法陣數量，那又如何降落主法陣的靈力耗損呢？或者說，將思路再放開一些，不全依托法陣來進步偃甲的靈動性，操縱更加緊密的機器化設想，或者添入……法陣以外的動力！

這一輪椽望初級的考覈將在這年的春季停止，沈初入蓬萊仙宗的時候已是陽春時節，留給他的時候並未幾，而每一個大型宗門在考覈的時候，個彆標準都有纖細的不同，有為了包管通過率略微降落的，更有為了誇耀氣力往上進步的。

離霄很早就籌算讓沈初通過蓬萊仙宗插手椽望初級考覈，是以在平時的教誨中都是按仙宗標準來的，沈初倒也冇有不適應。

初級階段統統考覈通過以後，偃術的根本根基打好，能夠開端更進一步，即製作一具完整屬於偃師本人的偃甲。

青州侯薑炎和錢家宗子錢昶在宴會結束的第二天就立即了蓬萊仙宗，沈初則正式開端在仙宗的肄業生涯。鑒於他已經是封鬥初級，已不需求去參與各島分設的質料、佈局和法陣等課程，隻需在分屬於他的坊室內籌辦椽望初級的考覈。

之前的考覈中，初刻分考實際和實際，以各種質料的措置辨以為重心；雕繪亦分考實際和實際，以偃甲佈局和製作為重心，兼考高一級的質料；封鬥則會在之前的根本上插伎倆陣課程，分辨認和簡樸製作兩部分，此中封鬥初級的製作要求比較高，這也導致大部分的梓師（即靈根不可冇法成為偃師的那部分人）都通不過封鬥初級考覈。

張山聞言皺眉，他是個求穩的人，在這類關頭的時候嘗試一個全新的設想不是他情願采取的。

這是偃甲和機甲最大的辨彆，機甲由機甲製造師製造，機甲兵士操縱，二者身份普通不堆疊，而偃甲分歧，偃師製造偃甲的同時，必須能操控其參與對戰，隻能純真拚裝偃甲的隻能夠被稱為梓師。