最後孟君以微小的得票上風被選了那一屆的優良門生代表，當他英姿颯爽的站在台上，聲情並茂的頒發著完美致辭的時候，光陰在台下全程都是淺笑著的，他感覺非常的高傲：“我的朋友，是如許一個光芒萬丈的人。”

楊導演將他的質料記錄下來，客氣的說：“好、好，我記下來了，等我找你啊，光陰同窗。你彷彿另有事，那我就不遲誤你了，下次你有空了我們再好好談談。”

明顯應當是合作敵手的兩小我，卻都但願對方下台，以是兩人之間不但冇有任何衝突，還是以更進一步的加深了友情。

特彆是拍校園偶像劇的劇組，總會來此借用處地。

這些年，孟君被女生公開裡投情書、送早餐，明著還要對付那些勇敢的來直接麵劈麵剖明的女孩子們，這類示愛的行動，頻次太高，已經對他的校園餬口而言是一種騷擾了，他隻想要安溫馨靜的讀書罷了，並不想更出風頭，引來不需求的存眷了。

但是央美畢業的那位教員他的設法就不一樣，但凡是能把“彩頭”畫好的門生，他的色采就必然不會有題目，以是在週末加課的時候，他老是挑選出困難。

楊導演頓時彌補道：“是如許的，我們有一場戲需求幾個群演，既然是校園戲，當然由真正的高中生來演是再合適不過的。我想請你幫個忙，做我們的群演好嗎？拍攝時候定在週末放假的時候，有報酬的。”

光陰曲解了，他覺得孟君的神采欠都雅是因為在嚴峻投票的成果，並且勢在必得，成果孟君固然確切是在嚴峻，但是嚴峻的方向和光陰所想的，恰好完整相反。

升上高中今後，光陰和孟君被分到了同一個班上，“高一C班”幾個字，代表了兩件事：“女生的尖叫”以及“隻靠兩小我就拉高了全班的顏值”。

孟君看看錶，另有非常鐘纔到商定的時候，因而點點頭，決定給他三分鐘。

孟君在樓上看到那樣的場麵也是想要扶額，他實在一點都不想出風頭，以是私內心底子就不想作為優良門生代表下台發言，那不但要提早籌辦，還得背詞不是？

普通的文理類考生週末都回家了，唯有美術生要加一天的專業課。

孟君感覺，門生代表優良與否已經不首要了，單是光陰這抹純潔暖和的笑容，就應當讓更多的人看到，那是上帝贈與人間的亮光。

“能夠光亮正大的盯著他看三個小時，想想還挺美的。”

就算教員用心良苦，滿畫室的門生倒是一副生無可戀的模樣。

校方為了不影響門生的學習，普通上課時候就隻答應攝製組拍外景，講授樓的借用僅限於門生不在的週末和假期。

男生們投票的速率很快，一晃就疇昔了，女生們手上除了拿著票以外，還照顧了很多的小禮品想要一併投到票箱出來。

孟君想起前次光陰看到這個劇組在拍外景的時候不但張望了好久，還很高興的和他會商了一番。對拍攝電視劇這件事，光陰很感興趣的模樣，還一向說很想去拍攝現場看一看。

孟君轉頭就看到光陰一張有害的臉，他像一朵明豔的太陽花一樣，光輝的笑著。

孟君翻開畫室的門，看到一群門生已經擺好了畫架，圍坐成了一個扇形，正麵講台的方向有一張椅子空著，想來那邊就是他的位置了，當他天然的走疇昔落座今後，滿畫室便充滿了哀嚎和尖叫之聲。