“善，三四日以後，我再來檢察，並以汝所寫此書冊為基準，今後之篆簡對比，全都依此挨次來編寫。”

木耒看到計吏籌寫瞭如此多的字，感覺有些華侈。當然，他指的不是華侈紙張，而是感覺這些字有些華侈。

寫完幾個對比字後，計吏籌笑道：“公子真乃怪傑也。如此之書冊，竟然可容下全數之對比字表。”

計吏籌看著這本紙冊，鎮靜地說道：“公子，吾原覺得，唯竹木簡可裝訂成冊，不想此紙亦可裝訂成書冊，真是奇也，妙也。”

木耒接著又說道：“另有，此表格縱橫共九十格，你可寫八十一格，每排空餘一格。如果彆人寫錯時，則可在此補漏。

夏至蟬鳴，陽炎蒼穹。

隨後木耒便走了，他邊走邊想，做一個能快速印刷的表格，很輕易，找個工匠很快就能完成。

以汝謄寫之書冊為基準，今後彆人臨摹、謄寫此書時，皆以汝字之位置挨次為準。

“三四日許。”

計吏籌昂首看向木耒，他感受木耒彷彿是在心疼那些紙。

“對，確為抄書。如此傳承下去，一傳十、十傳百，不消幾月，便可有上千份之對比表，今後亦可將此簡體字示於天下。”

木耒向計吏籌要來了銅刻刀、銅刀和直尺，兩人一起脫手切割了數十張紙。實在就是將這些紙半數、切開罷了。

木耒看著那比 A3 紙還大的表格，又舒展著眉頭，“此紙亦太大矣，不易儲存，不易照顧呀。”

計吏籌在此中的一個小格中試寫了三個字，這表格空間很大，寫起來也不吃力。

每個表格內，最上側寫篆文，中間寫繁體字，最上麵寫簡體字。如果簡繁為一體的字，則中間是空餘的。

木耒對計吏籌說道：“可於此冊頁最右下方，空餘之處寫上頁碼，可篆文、簡體字與數字三者皆寫上，如此今後彆人查詢時亦可便利很多。”

明天是夏至啊，這蟬叫的真是煩人啊。唉，木耒提筆寫下：

但是講義是不是能夠呢，試著用刻字的體例印刷出來。並且講義對字體的大小冇有限定，能夠學習一篇，拓印一篇。如果對峙一年下來，那麼隻是能有幾十個刻版，今後的講義就定型了。

這幾日，計吏籌正在練習寫字，每天都會將大大的紙寫滿三五張。他的練字體例與沐雷小學的時候一樣，每個字反覆寫上十次、二十次，如許字便會寫了。

這本冊子長34厘米，寬23厘米，比 16 開的書籍略大一些，拿在手中算不得大，可也確切不小了。但是遵循這寫羊毫字來算的話，每頁包容的字數最多也就三四百字。如果紙張在小一些，便會做得太厚，反而顯得太吝嗇了。

這個動機讓木耒越想越鎮靜，不過隨後他就否定了。一是現在的字寫得都不標準，這麼早就刻字不太公道，二是這簡化字還冇有開端推行呢，等試行一段時候在嚐嚐看吧。

木耒看著計吏籌的字，仿照字體的大小，將冊頁反正分為九行、十列，每頁共九十個長方形的豎表格，並且還在每頁的四周留了充足的空間。

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但他又想到到，既然對比表的筆墨已經牢固，為何不找刻匠把每一頁的字體都刻下來，以陰文的情勢再拓印上去呢？

“為彆人著想？請公子明示。”