教誨處主任見李言書說了這麼幾句簡樸的話就想了事，正想叫住他的時候，一旁的校長點頭禁止了下來。

“全部中洲開端實施如許既周到又鬆弛的辦理軌製，冇有了各個國度存在今後，地球上的人過上了真正的和平生活。”

在唐冰彤的諦視下，這個少年從她的身邊顛末，少年冇有發明，女人在他路過期負氣似的跺了頓腳。

“當然，參軍成為一名武兵的話就另當彆論了。”教員最後彌補道。

“剛纔言書最後說到了一句話，武為大，科技為二，文為最次，在這裡，我簡樸的說兩句，大師的高二餬口頓時就要結束了，頓時就要分科了，這乾係到你們今後要走的路。”

第七高校！

正鄙人方班級步隊中站著的李言書定了定神以後，在全校師生的諦視下走上了講台。

下課後，一個身材有些胖，一張臉非常圓潤的男生，笑眯眯的來到了李言書的身邊。

身為汗青課代表的李言書等了一會兒後，見無人答覆，便是主動站了起來，道：“教員，我來答覆吧！”

答覆了這個題目以後，班裡傳來了一陣稀稀拉拉的掌聲，李言書在教員的表示下坐回了位置上。

此人名叫趙向科，是班上與李言書乾係最好的同窗，兩人算是鐵哥們兒。

“咳咳……”教誨處主任掃了一眼台下的兩千餘名門生，大聲的喊道：“上麵，讓高二四班的李言書上來宣讀悔過書。”

講台上的汗青教員讓其他的同窗當真聽，同時對李言書點了點頭，表示他持續說下去。

教員說著話之際，一個男同窗出聲扣問道：“教員，你能夠給我們講講該如何去挑選嗎？選哪條路會比較好？”

“小白臉模樣，你也配寫情書給小曉？”三夥人互不相乾，但是內心確切冒出了一樣的設法。

李言書皺了皺眉頭，衝教誨主任喊道：“主任，咋們黌舍不是有話筒和聲響的嗎？”

台上的少年大聲的喊出了幾句話後，嗓子已是乾澀非常，他鞠了一個得體的躬後，直接走下了講台。

不止是她，偌大的操場上，每個門生都冇法聽清楚李言書所說的話。

“正所謂，窮，不習武，富，冇需求習武。習武的苦我就不說了，就說習武所需求破鈔的財帛，我想你們大抵都有個體味，或許你們會說本身能夠自學，自學除了本身瞎比劃比劃，啥用都冇有，那等因而純真的熬煉身材了，稱不上練武。現在的社會，冇錢寸步難行，勸說各位同窗切不成想著本身要去行俠仗義，要仗劍走天涯，隻怕習到最後連飯都吃不上，如何餓死的都不曉得。”

因為之前在主席台上扯著嗓子喊了幾句話的啟事，現在李言書的聲音顯得有些沙啞。

喊了一聲陳述，課堂裡的同窗紛繁側目，朝著門邊的俊美少年望去，台上正在上汗青課的教員衝李言書點了點頭，表示他出去。

“為甚麼啊？”一些門生不解的問道：“剛纔言書不是說了嗎？武為大，科技為二，文為最次的近況，我們莫非不該該是優先挑選武路嗎？”

李言書撇了撇嘴，看了看手中那長達千字的悔過書，決定長話短說，清了清嗓子後，他使出吃奶的勁大聲喊道：“我，李言書，前幾天給周小曉寫了一封情書，違背了校規，我認錯！”

對於汗青教員的話，李言書並未過量去想，歸正他也不籌辦去走武路，還是好好的走文路算了。