“壯哉我中原少年，與國無疆！”

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自在則國自在；少年進步則國進步；少年勝於外洋則國勝於外洋；少年雄於藍星，則國雄於藍星。”

但是把如許殘暴而又奸商的實際早早地奉告這群活力興旺的孩子們是對的嗎？

是啊，少年纔是一個國度的將來啊，如果一個國度的少年都因為這個天下的殘暴與奸商早早喪失了鬥誌，喪失了活力。

李玉板滯地嚥了口唾沫，方澈實在是太強了！

乳虎嘯穀，百獸震惶，多麼的意氣風發

“彼老朽者何足道，彼與此天下道彆之日不遠矣，而我少年乃新來而與天下為緣！”

“敢問六合試鋒芒，披荊斬棘誰能擋。”

執掌天下話語權的這一批人終將老去，而將來是屬於年青人的。

兩句話，在一刹時，將統統在場青年民氣中的震驚與衝動完整被撲滅。

“形成本日之腐朽社會者，則中原老朽之冤業也！製出將來之少韶中原者，則中原少年之任務也！”

他們穿戴陳舊的衣服，現在臉上倒是非常的自傲。

舞台上溫馨下來，統統歸於沉寂。

“嘩”觀眾席裡頓時發作出非常熱烈的掌聲。

舞台上，歌聲經曆了長久的停歇。

魔都本國語從屬小學等三支步隊的人早就看傻了。

熱烈的掌聲耐久不息。

方澈的聲聲響起：“因為這是他們心中的天下，阿誰天下出身決定統統，阿誰天下殘暴、實際而又奸商，你喜好那樣的天下嗎？”

舞台下，許青蒂的眼睛眯了起來。這首歌她之前向來冇聽過，她曉得，這又是方澈的一首新歌。

“咕嚕。”舞台下的劉建嚥了一口唾沫。

台下的事情職員以及觀眾們都愣住了，是啊，彷彿從一開端他們就已經認定了閔寧鎮小學不可，到底是為甚麼他們會這麼想呢？

多麼傲慢的語氣，但倒是永久的真諦。

一道道的聲聲響起，台下的觀眾開端皺起眉頭，這是在說甚麼。

“發奮圖強做棟梁，不負幼年”

台下的統統人都楞住了。

孩童的聲音：“我不喜好。”

“天高海闊萬裡長，中原少年意氣揚。”

“天戴其蒼，地履其黃。”

“世人笑我我自強，不負幼年”

這話甚麼意義？

“敢將日月再測量，目前唯我少年郎。”

這時候，視頻中的畫麵定格，孩童的聲音再次響起，隻是聲音中帶著委曲：“方澈哥哥，朗讀比賽比的不該該是詩朗讀嗎？為甚麼他們在會商家庭和階層。”

在將來的天下裡，年青人終將把握話語權！締造新的天下！

他不就是把孩子們當作小醜一樣擺佈的“老朽”嗎？他不就是嘲笑他們爛泥扶不上牆的“世人”嗎？

如果早早地曉得了出身就決定統統，那麼孩子們還會儘力鬥爭嗎？

紅日初升、河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯穀，都是代指少年。

這時，視頻停止，舞台上的孩子們齊聲朗讀。

然後孩子們一起朗讀：“少年智則國智”

因為閔寧鎮小學的孩子出身不好？找不到好的幫唱佳賓？

舞台上的方澈持續唱著：