最後你問得怪物百科，更加冇有了，汗青到現在，有人試著找過不異點，來辨彆怪物的缺點和進犯手腕等等。

目前人類體味的怪物大族群中有一種樹妖族，這類怪物有著人形狀，但是渾身都是木質佈局，故而被我們稱之為樹妖族。

趙子銀冇有活力，“你說的有些事理，但是你並不是教員，你冇有我的經曆和經曆，你體味不到甚麼是好的，甚麼是壞的，同窗，我是初心禦獸學院雇用的教員，是初心禦獸學院總部下來的，你要記著，我不會害你。

一個學員舉起手，“教員，我有題目，我想問，為甚麼你的講授這麼奇葩，在我看來，你直接讓我們上疆場是不負任務的，彆的不說，就說禦獸師基因獸這一塊，莫非你應搶先帶我們體味基因獸嗎？

接到最後到達的三位學員，趙子銀帶著全部三十七名門生回到本身的課堂，等統統門生坐下，趙子銀敲了敲黑板，“同窗們，我們三年六班的統統人已經都齊了，本年我們就來上第一課。”

你們見過的最高境地隻要流沙境，以是你們是冇法設想最高境有多麼的強大。

先說禦獸師，你們大多數都是學了三年，一步步來到三年級的，你們當中另有能夠直接進階三年級的，以是對於禦獸師你們都有了根基的體味，現在另有甚麼有想問的問我，如果冇有，我就直接跳過講怪物了。”

大門翻開，陳阿佐和趙子銀交代一番後，最後到的三位重生在趙教員的麵前自我先容。

彆的，分歧的怪物才氣分歧，有冇有怪物百科之類的冊本？”

這是徐子楓一向以來的疑問，畢竟他也在寫一本關於怪物雜病論的書。

話落，趙子銀在黑板寫下六個字——禦獸師與怪物。

這天然是因為各大權勢之間的均衡，起首我們禦獸雄師也是一股不俗的力量，幾百個怪物種族各自獨立，爾虞我詐。

如果普通的教員，都是實際教誨，他們會和你們講，甚麼樣的禦獸合適你們，甚麼樣的戰役最有上風，你的禦獸在戰役中如何搭配利用。

另有，我說了，我的課程全數都是實戰課，那麼基因獸的體味這些細節，今後的實戰課你們必定會學到。

獨一輕易判定和體味的隻要怪物種族，並且這個種族必必要大，隻要大型的怪物種族纔會因為本身族群權勢大，有傲氣，不會接管其他怪物插手。

麵對趙子銀的話，和他的當真，方纔的同窗冇有再說甚麼，“我明白了，教員。”

但是你說的冇錯，確切有研討怪物的團隊存在，但是怪物勢大，即便有情願冒險的人有奉獻精力去深處調查，多數也回不來。

你們已經是快成為禦獸師的人了，怪物實在的模樣，你們必必要曉得。

以是這兩個恍惚的數據至今冇有人賜與精確的肯定。