黔省各個縣級高中之間有的時候也會停止體育交換，籃球和足球天然是此中最首要的項目，隻不過青嶺縣高中在曆次交換中一向都墊底，冇有過好成績。

王大力平時冇有甚麼愛好，除了練功，最喜好做的事情就是享用彆人崇拜的目光和對他的喝彩，以是見到如許的環境，王大力刹時就神采飛揚起來。

勝利了！

固然說王大力抱著籃球跑的行動是犯規的，不過那但是灌籃啊！

“王鋒，你插手校籃球隊吧，以你的天賦，今後我們省的高中聯誼賽，你必定可覺得我們一中爭光。”初中一年級的體育教員郭建業追上王鋒，大聲說道。

聞言，其他籃球隊的體育教員也都跟著嚷嚷起來，不過張教員倒是底子冇理睬郭建業等人的話，直接拉著王鋒去拿了一個足球。

這讓各個彆育教員的心跳加快，一個運球這麼標緻的籃球隊員在各個彆育教員眼中但是要比抱著籃球灌籃的王大力有效多了。

聞言，王鋒從王大力手中將籃球接過來，運球向籃球場上走去，而見到王鋒運球的體育教員們又一次瞪大了眼睛，雙眸發作出更加熾熱的光芒。

“短長啊，那是星國最牛的籃球員了。”張雄師聽了王大力的話，一邊喝彩，一邊大聲的說道。

鎮靜的王大力足足灌籃十幾次才停下來，隨後一臉汗的王大力抱著籃球來到王鋒的前麵，咧嘴對王鋒說道，“王鋒，你嚐嚐唄。”

“鋒哥，你太牛了！比喬丹都牛！”張雄師握著拳頭向王鋒大吼著。

固然不是灌籃，但是如許標緻的投籃，也是讓在場合有的門生髮作出了一聲聲喝彩，當然，他們還是但願能夠瞥見扣籃，隻是看著王鋒的身高，門生們都曉得這有些不成能了。

聽了王鋒的話，王大力愣了一下，明天早晨王鋒跟他講了操縱感化力和惡感化力的道理貫穿暗勁，顛末一早晨的摸索，王大力現在也能夠打出暗勁了，明天也在揣摩著要如何練習，現在聽到王鋒說能夠用籃球練習，王大力感覺很不成思議。

這一幕讓統統人都傻眼了，王鋒現在隻要一米七多一點，如許的身高按理說底子不成能灌籃，但是王鋒如許做了，他會勝利嗎？

而當打籃球的各種行動都體味了一遍後，王鋒運球來到了半場位置，這讓圍觀的門生和體育教員們都愣了一下，不明白王鋒這是要做甚麼。

郭建業見到王鋒承諾，天然非常歡暢，隻不過聽了王鋒前麵的話，卻傻眼了，我們這裡說的但是插手籃球隊的事情啊，您如何提及足球了呢？

籃球隻能練習雙手發揮暗勁，但是練習不到雙腳，以是王鋒想到了足球。

王鋒正想找機遇多打籃球呢，以是聽了郭建業的話，笑著點了點頭，說道，“多謝郭教員您的厚愛了，我也正想插手籃球隊呢，不過您能不能先教我如何踢足球啊？”

王鋒並冇有在乎世人的目光，而是細心的感到著他灌注到籃球內的暗勁竄改，做出一個個投籃的行動，各種上籃，投球和三分球的行動都被王鋒練習了一遍，將各個行動中籃球內暗勁的竄改都體味了一遍。

這個張教員的足球程度還真是不錯，將各種控球技術一一貫王鋒揭示了一遍，然後就站在一邊看著王鋒練習，眼中更是充滿了期盼。

王鋒在張教員向他演示了各種控球技術以後，開端練習了起來，最早開端練習的是顛球，對於明勁美滿，將本身肌肉修煉到極高境地的王鋒來講，顛球天然不成題目，但是將暗勁用腳灌注到足球中，並且還能節製好足球，這就不簡樸了。