“吾輩此生能見如此異景否？”馬玉眼睛裡閃著神馳的光芒，訥訥地問道。主席的這首水調歌頭，的確是氣勢澎湃，即便是經蘇昊之口改成了口語，也充足讓馬玉血脈賁張了。可惜的是，馬玉冇有機遇穿越到後代，以明朝的技術程度，修建三峽工程是完整冇有能夠性的。

蘇昊道：“眼下的確有一件乾係嚴峻的事情要辦。這一次的水災，固然顛末我們告急打井抗旱，冇無形成太大的喪失，但其經驗是非常深切的。要想一勞永逸地根絕水水災害，必須修建大範圍的蓄水工程，以便按照旱澇環境停止河道水量的調度。我已經稟報了知縣韓大人，籌辦在豐水和富水的上遊，修建一個水庫，這就是當下最大的事情。”

蘇昊道：“就是像你一樣，癡迷西學，情願為此而放棄科舉，或者說臨時放棄科舉。”

“何謂水庫？”馬玉的題目與韓文一樣。

“大十倍、百倍，那豈不是有千萬、千萬立方丈？那邊可建如此大的水庫？”馬玉質疑道。

“不會吧？”蘇昊目瞪口呆地問道，“就為了搞清楚這些題目，你竟然捨得放棄鄉試的機遇？”

不過，蘇昊也曉得，這些人能夠被馬玉喊來，必然都是書院裡最活潑的一些人，其他的門生想必就冇有如許的少年意氣了。彆的，這些人將來還要顛末鄉試、會試、殿試等多少場測驗才氣正式走上宦途，在這個過程中，他們的銳氣或許會被漸漸地磨掉，到最後，就變成像韓文那樣一副道貌岸然的模樣了。

“傳聞在那山中，另有野合之民風……”

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馬玉道：“勘井一事，不是已經大功勝利了嗎？如何，知縣大人又給改之兄委任了新的差事嗎？”

馬玉說著，便站起家往書院的講堂那邊走去。少頃，隻聽得一陣細碎的說話聲響，馬玉帶著十幾名生員走了過來。蘇昊趕緊起家向世人施禮，那些生員也紛繁向蘇昊回禮。

其彆人也跟著一起起鬨：

馬玉道：“據我所知，起碼另有十幾人吧。如何，改之兄想在書院開一個西學班嗎？如果是如許，我第一個報名，束脩之類的，改之兄完整不必掛懷。”

馬玉是個謹慎的人，聽到蘇昊如許說，他先是問道：“改之兄所言的這工程勘察，需求做些甚麼呢？”

馬玉淡淡一笑，道：“學海無涯，人生苦短，吾輩之人既聞大道，豈能為求戔戔功名而棄之若敝？”

蘇昊把對馬玉說的話又向世人說了一遍，正如馬玉說的那樣，這些生員都是想做點事的人，聽了蘇昊的先容，他們一個個摩拳擦掌，恨不得頓時就換上草鞋衝向豐、富兩水的上遊羅山地區。

“能有多大？”馬玉饒有興趣地問道。

蘇昊用手指在石桌上比劃了一下，說道：“開端的假想，是找一條長五裡，闊100丈的山穀，在穀口築壩高10丈。建成以後，可存水百萬立方丈。”

蘇昊道：“也就是我們平常所說的陂塘吧，隻是範圍比陂塘大很多。”

蘇昊笑道：“獨文兄公然聰明，我隻說了一句，獨文兄就猜出我的來意了。冇錯，我明天來書院，就是來找幫手的。”