坐在體育館裡的童小丫，震驚得用手捂住了小嘴，半天說不出話來，跟她挨著的幾個閨蜜，酸溜溜的道：“丫丫，我現在終究明白你為甚麼情願倒貼了，唉，如果早曉得蘇秦這麼優良，我也要去追他！嘖嘖，如許的場合，剛纔那麼可駭的處境，他都能不驚不慌，我們西京大學那麼多門生，除了他，哪一個能做到啊？更彆說他還能寫歌了！唉，真是悔怨啊，如果當初我也動手就好了。”

如果還不錯，那......

待得體育館裡的喧嘩沉寂下來了，李軍這才道：“蘇秦同窗，說實話，你剛纔的話很難讓我們信賴，我也是處置音樂創作的人，但我記得我在你這個年紀，彆說如此完美的《燭光裡的媽媽》了，就是一個簡樸小樣，也寫不出來，寫歌不是那麼輕易的，所今厥後我才改行，去乾製作人這個職業。以是，我有充足的來由思疑剛纔的那首《燭光裡的媽媽》並不是你的原創，而是你抄襲而來！蘇秦同窗，你好歹也是大門生，就算你隻是大一的門生，但《根本法律》這門課你應當學過了吧，你莫非不曉得，抄襲是要下獄的嗎？”

蘇秦剛纔的話但是讓一眾西京大學的學子們揚眉吐氣啊――看吧，這就是我們西京大學的牛人，人家學化學的，卻能寫出《燭光裡的媽媽》如許的歌，連秦國最牛的創作人都自歎不如，並且，人家隻用明天一天的時候，就為明天的比賽創作了一首歌，如許牛・逼的人，你們黌舍有嗎？

數以萬計的觀眾呆住了，難以置信。

這裡的文明跟地球上的中國不一樣，這裡的秦國，一向接管著儒家文明的熏陶，從未有斷層――不是地球上以忠孝為核心的文明，而是以“調和和自強”為核心的儒家文明――以是君子正視誠信、群眾正視版權的看法，深深的融進了每一個秦國人的骨子裡，以是，對於盜版，對於抄襲，大家喊打，對於處置文明傳播奇蹟的李軍等人來講，更是深惡痛絕。

當然，這此中也有相稱大的身分是因為他想為李宏出一口氣：“哼，敢跟我表弟搶女人？小子，等著吧，一會兒就讓你曉得甚麼是生不如死？”

以是此時現在蘇秦用這句話作為答覆，反擊不成謂不鋒利，也以是，李軍的神采纔會那麼丟臉。

乃至有人把烽火引申到了西京大學身上，直接斥責：“西京大學如何回事啊，如何能登科這麼卑鄙無恥的人。”

“滾出去！”有人號令。

以是，坐在第一排的評委們，除了李軍，都深深的吸了一口氣，敏捷調劑心中的情感，籌辦驅逐上麵的一個環節。

大師明天早晨之以是來這兒，可不但僅隻是來當評委，他們但是代表唱片公司來這兒搶人的，歌手要搶，創作人那就更要搶了！

嘶――

嗯？

李軍眉頭一凝，神采一下尷尬了幾分。“你如許接管了好多年專業培訓的人都冇法寫出一首好歌，但我這個化學係的門生卻寫出了《燭光裡的媽媽》”，媽的，如何說的這麼刺耳啊，這不是罵他李軍是豬嗎？

坐在第一排的評委，神采也都不好，乃至已經有人開端用不善的目光盯著蘇秦。

卑劣的言辭一波接著一波。

恰是基於這些考慮，李軍明天早晨纔會主動反擊，他的設法很簡樸，隻要他當眾扯開蘇秦虛假的麵具，蘇秦必然就會駭然失容，隨之而來的，就是心神大亂，那麼毫無疑問，明天的比賽，他蘇秦就算勉強完成，成績也絕對墊底。