朱由檢現在想突破的便是宗族對大明基層的統治權，達到真正的由中心朝廷節製處所乃至基層，這才氣充分變更全部國度的人力物力財力，也才氣完整擺脫士紳對大明的節製，因為大多宗族社會的族長皆是士紳鄉宦。

他冇想到陛下朱由檢早已有了主張，前者創辦天下書院與文社，他倒是非常附和，從萬曆末以來，天下書院講壇再次大興，傳授學業已蔚然成風，但他冇想到的是後者：

“這個無妨，朕今後的炊事規格減半，不必次主要做數十道大菜，今後改成點菜製，帝王場麵不是這麼擺的，彆的，大明今後之個稅即部分高俸祿與高所得者，包含你們在光彩日報以及其他報刊上所獲得的稿費支出，以及各處公司作坊的掌櫃等的高薪酬者所交納之費伶仃立為助學之資，今後另有各地景點同一由禮部辦理免費，所賺取利潤也充作助學之資，滿足大明以是孩童退學三年以及奉侍教職墨客已綽綽不足；

“陛下放心，微臣定不辱陛下之命，隻是微臣有一事不明，何謂天下各處景點辦理之費，陛下之意莫非是要由朝廷官府辦理天下名勝，收取用度不成？”

“陛下此舉不成謂前無前人後無來者，亂世之君也難及陛下之仁德，微臣替天放學子先伸謝聖主隆恩”。

理學名臣黃道周是專職賣力科舉與黌舍教誨事件的，現在他天然得先表示一下，也的確是感激涕零地向朱由檢叩拜了下去。

能夠說，在當今的大明，從法治到農業支出分派以及地盤資本分派這些基層統治權都節製在宗族手裡，乃至小我的生命財產與人身自在都被宗族節製著，不管男女，從出世到滅亡，婚喪嫁娶和讀書餬口皆離不開宗族，但卻能夠離得開朝廷。

禮部尚書劉宗周非常惶恐，他乃至都衝動地手足無措起來。

彆的，還是鼓勵官方鄉紳創辦私塾和書院，私塾與書院的山長若無出身賜賚教諭官，私塾或書院先生同社學先生賜賚功名，其門生劃一社學門生，可插手科舉以及大明其他各種提拔測驗，不過私辦之私塾與書院門生可不免費，官府也不供應俸祿支撐。”

“陛下要改天下社學之製，成心讓天下黎庶皆受教養，不成謂不是善政，但如許的話，豈不增加朝廷之支出？”

朱由檢這麼一說，禮部尚書劉宗周和禮部左侍郎黃道周和禮部右侍郎王思任皆很為驚奇，他們冇想到陛下為完成如此助學大業，竟不吝縮減禦膳規格，並且還伶仃撥出賦稅種類助學。

朱由檢這麼一解釋，黃道周也算是明白了，旅遊天下勝蹟的多是文人墨客，陛下這是又要從文人書內行裡收錢的意義，但恰好陛下把這筆錢是用在幫助文人墨客肄業身上，他也不好說甚麼。

朕的要求是各地七歲以上孩童不得有未退學者，不管此孩童是甚麼戶籍，務必學滿三年，社學分高中初級小學之彆，每級分三年，三年滿者可公費讀中等小學也可插手科舉，朕如許做的目標，是要讓大明今後不管是鄉野農家還是城郭市鎮，隻如果我大明的子民，不能不識字，不能曉得忠君愛國之念！”

“文人引以端莊之學，但武人與百姓則需求提高識字教養之道，來歲禮部當結合各省學政，督察天下社學，

朱由檢這麼一說，禮部左侍郎黃道周便點了點頭，冇有辯駁，在他看來，陛下此舉也算是改了科舉之業，天下士民最為看重的科舉徹完整底地當作了指導士子從業之路的手腕。