“得良才而育之實乃我輩讀書人之幸事也。”老先生拋起了書袋。

“甚麼時候都是好人多啊。”小魚兒不由得想到，趕緊一揖到地“多謝先生，先生大恩門生無覺得報。”

但是王老先生冇想到小魚兒卻說“隻是小子臨時還不能來讀書。”

老先生哈哈大笑“好好，就看你有甚麼體例贏利。小小年紀就曉得顧家不輕易。”

為了借支羊毫，小魚兒跑到王老先生家門口等著，見到王老先生放學帶著孫子返來忙恭恭敬敬唱了個肥諾。王老先生低頭一瞧便站住了“你叫小魚兒吧？我見你前些日子每天來聽講的，雖風雨不輟，怎得這幾日不來了？”

小魚兒擺出一副天真的模樣看看老先生的孫子“現在不能說，說了就賺不著錢了。隻要先生借小子幾支筆，小子就能多賺幾文。”

小魚兒自傲的說道“都背下來了。”

王老先生咂了一口酒“這半年來一向有個孩子在講堂外邊聽窗根，一開端啊我也冇瞥見他。可厥後這小子為了看我講授生寫字爬到樹上，一次兩次看不見，十次八次我還能看不見麼？”

王老先生嗬嗬笑道“隻要你能用心讀書，將來出人頭地便是對老夫最好的酬謝了。”

老先生鎮靜的借給小魚兒幾支羊毫，小魚兒抱著羊毫高歡暢興的跑了。不但是因為借到羊毫，還因為有人情願免費讓本身上學，更是感覺這個時空的人真的也很好啊。

“好，你便寫來我看。”說著王老先生就進了門帶著小魚兒進了書房。書房桌子上擺著一個大木盤，上麵鋪著一層沙子，是用來講授生學字的。小魚兒便站在桌旁用竹棍兒在盤中的沙子上寫起字來，碰到筆劃多、難寫的字他就跳疇昔，如此寫了幾十個字王老先生才讓他停下來。然後對本身孫子說道“小林，你看看，你看看！小魚兒冇進一天講堂，可不但《千字文》已經背下了，字也會寫很多。你們這些坐在講堂裡的如何說？”

老先生來了興趣“你小小年紀有甚麼體例贏利？”