再說了，李世民今後就是他的最大背景了，吹吹李世民如何了？

簡樸總結，就是拍馬屁。

辯述，如何辯述？本皇子不懂啊。

“峰巒如聚，波瀾如怒，江山表裡潼關路。望西都，意遲疑。悲傷秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。”

“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”

終究考到他的剛強了，背詩嘛，他還是會的。

而這對於李佑而言，天然是不在話下。

混口飯吃嘛，不寒酸。

手中的筆尖，如同龍飛鳳舞普通，在紙麵上遊走，整篇文章一氣嗬成。

作為一個皇子，隻要李佑不作死，弄點甚麼天怒人怨的事情，那在長安城就是橫著走的角兒。

等候了半晌，李佑這才把頭抬起，看到長孫無忌手中拿著一疊考卷。

名曰策問！

考官難不成還敢打叉嗎？

“天賦下之憂而憂，後天下之樂而樂乎！”

立馬有下人開端奉侍起了李佑。

“半夜的燭火，不但僅是照亮了全部太極殿，還照亮了全部天下的百姓百姓啊！”

猶記得當年網上那些大神的指導，如果測驗碰到不會的題目如何辦？那就高度讚美上麵的人啊。

隨後，李佑洋洋灑灑，下筆如有神，開端寫起了李世民的辛苦，兢兢業業，數年如一日的愛民如子，憂心國度大事。

達則兼濟天下，窮則獨善其身，嗯，這話很典範，然後呢？

敏捷拿起羊毫，沾墨下筆，緊接著筆走龍蛇。

比及測驗結束後，李佑伸了個懶腰，在監考官詭異的眼神中，直接是蕭灑走出考場。

民憂！

如同仁政，亦或者是德政。

這日子，想想就很誇姣。

想到這點，李佑眼睛一亮，這個主張能夠的，本皇子采取了。

緊接著，李佑思慮了一番，下一刻，判定拿起筆，寫下了此次辯述的題目。

所謂的辨述，便是考官在出卷時，將會在四書五經當中，摘取一段話。

冇有人會想到，本年的題目竟會如此直接，對於他們這些學子而言，反而是愈發地刁鑽。

冇看四周那麼多當代學子都已經變了神采嗎？那他就更不會了。

特彆是他現在的身份，那還不是普通的紈絝後輩。

內容主如果治國安邦、國計民生的大事。

回到王府。

冇過一會，便是完成策問的作答，隻見到在他答捲上，寫著寥寥幾句話。

對於這個方麵，世人天然是有所籌辦。

當然了，貞觀初期，李世民確切算得上是一個好天子，起碼對於老百姓來講，這點是無庸置疑的。

李佑望著這空缺的試紙，腦袋有點蒙圈，腦海中的思路，電光火石般的轉了起來。

現在，看著麵前的題目，李佑微微思考，他對這番話可謂是再熟諳不過。

這個話題，不管是哪個朝代，皆是國度大事。

這辯述，起碼也是個優良起步吧。

究竟上，在來之前，李佑便大抵的體味了測驗項目。

達則兼濟天下，窮則獨善其身！

但是如果細讀，必定是為之一震。

李佑隨便拿了個蜜橘，滿不在乎的道：

足足一個時候後，羈繫官便是收卷，而現在，很多人的皆是透暴露感喟。

這當代的紈絝後輩確切舒暢，衣來伸手，飯來張口。

獨一美中不敷的是，這年代文娛活動比較少，略顯有點無聊。

這可如何辦？

對於絕大多數的學子而言，對此都是更有掌控。

時候一點一滴的疇昔，當其他考生眉頭舒展，苦苦冇有思路的時候，李佑已然是寫得停不下來了。